| A、Ⅰ;Ⅰ |
| B、Ⅱ-1;Ⅰ |
| C、Ⅱ-1;Ⅱ-2 |
| D、Ⅰ;Ⅰ或Ⅱ-1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、科学家利用野生水稻培育高产杂变水稻 |
| B、森林和草地对水土的保持作用 |
| C、结构简单的微生物通常作为生物实验的材料 |
| D、形态各异的动物为艺术创作提供了材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③④ | B、②④ |
| C、①②⑤ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、转入0.25a浓度的蔗糖溶液中 |
| B、转入3a浓度的蔗糖溶液中 |
| C、转入2a浓度的蔗糖溶液中 |
| D、转入4a浓度的蔗糖溶液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 |
| B、丙和丁的主要区别在于丙具有拟核 |
| C、甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 |
| D、乙和丁的主要区别在于丁没有核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、bbDd | B、Bbdd |
| C、BbDD | D、bbdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、②和④ | B、①和③ |
| C、②和③ | D、①和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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