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【题目】某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于

A. 反光镜未调节好 B. 标本切得厚薄不均

C. 细准焦螺旋未调节好 D. 显微镜物镜损坏

【答案】B

【解析】

考点是显微镜,考查显微镜的成像和使用以考查基本的实验技能,属于基础题

依题意有一部分细胞看得清楚,说明物镜完好无损,反光镜和细准焦螺旋也已调节好。而另一部分细胞模糊的原因可能是由于切片薄厚不均匀,厚的模糊而薄的则清楚B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动离不开细胞,下列说法不正确的是(

A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B、变形虫的细胞能完成各项生命活动

C、病毒是一类比细胞更简单的生物,地球上最早出现的生命形式是病毒

D、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2吸收量随光照强度变化的情况。当光照强度为c时,两植物的有机物积累速率分别为A1、B1,两植物有机物合成速率分别为A2、B2,下列比较结果正确的是

A.A1= B1A2<B2 B.A1>B1A2 = B2

C.A1<B1A2 = B2 D.A1= B1A2>B2

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【题目】病毒的遗传物质是 ( )

A.只有DNAB.只有RNAC.DNARNAD.DNARNA

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【题目】土壤是无数小动物的家园,其中常见类群有跳虫、甲螨和线虫,它们对动植物遗体的分解起重要作用,某课外活动小组在野外进行土壤小动物的调查研究。请回答下列相关问题:

(1)丰富度是指___________,是群落的重要特征之一。

(2)统计土壤中小动物丰富度的常用方法有___________法和___________法。由于跳虫和甲螨活动能力___________,身体___________,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。现要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器___________

(3)在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若它们均仅罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是___________,线虫与酵母菌之间的关系是___________

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【题目】某草原上长期生活着兔、狐和狼,并形成一个相对稳定的生态系统。经测定各种生物所含的能量如表[能量单位:kJ/(km2·a)]。

根据如表分析,下列叙述不恰当的是(  )

A. 狐属于次级消费者

B. 一般情况下,兔所储存能量不会超过2×109kJ/(km2·a)

C. 狼同化的能量包括:粪便中的能量、呼吸作用消耗的能量、用于生长繁殖的能量

D. 狐和狼之间存在竞争关系

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【题目】下图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是(  )

A. 图中构成生物群落的是甲、丙、丁、戊

B. 若丙的食物中丁占1/3,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使丙体重增加3 kg,至少需要甲 120 kg

C. 通过人为管理增加某种生物的数量,可以提高该生态系统的抵抗力稳定性

D. 能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是乙、戊

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【题目】如图是细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量变化示意图, 引起CD段变化的原因是( )

A. 有丝分裂末期,细胞一分为二为两个子细胞

B. 有丝分裂末期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开

C. 减数第一次分裂后期,同源染色体分离

D. 减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开

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【题目】为探究蛋白质和DNA究竟哪种物质是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。图中亲代噬菌体已用32P标记, A、C中的方框代表大肠杆菌。下列相关叙述正确的是( )

A. 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分包含32P标记的无机盐

B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记的噬菌体的侵染实验,两组相互对照,都是实验组

C. 噬菌体基因的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌基因的遗传遵循基因分离定律

D. 若本组实验的B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质

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