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利用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后检测出细胞分泌物中有放射性胰岛素,如果检测细胞的膜结构,在哪种膜结构中最先被检测出有放射性 (    )

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练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示一个高等动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中结构[9]的主要功能是__________。

(2)若该细胞是胰岛B细胞,用含有3H—胸苷(合成DNA的原料)和15N—氨基酸的营养液处理活的该种细胞(其他条件满足)。半小时后,洗去细胞表面的浮液,利用放射性同位素标记自显影技术,连续检测细胞结构[4]、[3]、[6]和细胞核是否具有放射性,结果不能检测到放射性的结构是_______。

(3)水稻叶的保卫细胞与该动物细胞相比,除了无图中的[5]而有细胞壁和液泡外,还有一个非常重要的结构,在该结构的囊状结构薄膜上,所完成的能量转换的表达式是____________。

(4)含有核酸分子的细胞器______________(填标号)。

(5)参与组成该细胞生物膜系统的结构有(只填写标号)_______________。

(6)假如该细胞是人体骨髓造血干细胞,它除了能分化成红细胞、血小板外,还能分化成_________________等在免疫中起主要作用的细胞。

(7)若该细胞为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞结构⑨发生的变化是_______________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省扬州中学高三元月双周练习生物试卷 题型:综合题

为抗击甲型H1N1流感,我国已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图为甲型H1N1病毒侵入人体细胞后引起的变化。(图中数字表示生理过程)

(1)图中X细胞的名称是        ,③、④过程属于特异性免疫中的                
(2)图中⑨表示的生理过程在遗传学上称为             ,其所需原料来自于                                
(3)c细胞的免疫功能(即过程④)是_________________________________________,导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡,从而释放出H1N1流感病毒,进一步进行体液免疫。
(4)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感。疫苗作用的原理是                    
                                                          
(5)利用放射性同位素标记法可探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,请简述该实验的设计思路。用                                      分别培养活细胞,再用_____________________________,一段时间后分别检测子代病毒中是否出现放射性。

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科目:高中生物 来源:2012届河北省正定中学高三第三次考试生物试卷 题型:综合题

(10分)自然界中,多数动物的性别决定属于XY型,而鸡属于ZW型(雄:ZZ,雌:ZW)。鸡具有一些易观察的性状,且不同相对性状之间的差别明显,易于分辨,因此常作为遗传研究的实验材料。下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究,请分析回答:
(1)鸡冠的形状是由位于不同对的常染色体上的两对等位基因A、a和R、r决定,有四种类型,胡桃冠(A_R_)、豌豆冠(A_rr)、玫瑰冠(aaR_)和单冠(aarr)。
①两亲本杂交,子代鸡冠有四种形状,比例为3:3:1:1,且非玫瑰冠鸡占5/8,则两亲本的基因型是________________。
②让纯合的豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡杂交,子一代的雌雄个体自由交配,F2代与亲本鸡冠形状不同的个体中,杂合体占的比例为________。
③某养鸡户的鸡群中没有玫瑰冠个体,而另外三种鸡冠雌雄个体都有,欲通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡,最好选择基因型为________的两种亲本杂交。
(2)鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,由另一对染色体上的一对等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。若欲确定B、b基因的位置,可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交。
①若F1代表现型为________,则可以肯定B、b基因位于Z染色体的非同源区段(即W染色体上没有与之等位的基因)上。
②若F1代全为芦花鸡,则B、b基因位于______________。若欲再通过一代杂交作进一步的判断,其最简单的方法是____________。
③假设实验已确定B、b基因位于Z染色体的非同源区段上。现有一蛋用鸡养殖场为了降低饲养成本,提高经济效益,在他们扩大养殖规模时,请你告诉他们-种亲本配种的方法及筛选的措施,以实现他们的愿望。
亲本的基因型:____________。筛选措施:____________。
(3)近几年,鸡禽流感在全球蔓延。试利用放射性同位素标记法探究:禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA?请简述该实验的设计思路:________________________________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏海头高级中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料,利用放射性同位素标记技术进行实验,证明DNA是遗传物质。相关叙述不正确的是

A.用同位素标记的化合物化学性质不变

B.选择32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质

C.实验结果表明噬菌体DNA没有进入大肠杆菌

D.混合培养的时间、温度等均可能影响实验结果

 

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科目:高中生物 来源:2010届江苏泰州、南通市高三第三次模拟考试(生物) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时,应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法不正确的是(    )

A.利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向

B.用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中

C.用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体

D.检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质

 

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