精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的不着色,这种方法的原理是(
A.细胞膜能将细胞与外界环境分开
B.细胞膜能控制物质进出细胞
C.细胞膜能有助于细胞间的信息交流
D.活细胞能分解台盼蓝染色剂

【答案】B
【解析】解:用台盼蓝染色,台盼蓝为细胞不需要的物质,活细胞不吸收,死细胞膜失去了活性,丧失控制物质进出细胞的功能,台盼蓝进入细胞,细胞才会被染成蓝色,所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能.
故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将A、B两种长势相同的植物置于相同的、温度适宜且恒定、光照恒定的密闭小室中,测得每个小室内CO2浓度随时间的变化如图所示。回答下列问题:

(1)当时间在10~20min时,A、B两种植物中,CO2利用率较高的是_____________________,理由是____________________________________________

(2)若将A、B植物单独种植在干旱程度不同的土壤中,更适合生活在干旱土壤中的植物是___________,理由是______________________

(3)夏季睛朗白天中午12:00时,植物叶片的光合速率会降低,A、B植物降低较快的是___________

(4)叶片吸收的CO2需先___________(填“还原”或“固定”)成为C3,才能转变为糖类。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍,图1为λ值随时间的变化曲线;图2为该生态系统的部分能量流动示意图。下列相关叙述正确的是

A. 图1中a~d时间段内,d时种群数量最多,第d年和第e年种群数量相等

B. 图1中b~c时间段内,λ值基本不变,此时种群的年龄组成为稳定型

C. 据图2分析可知,生产者与初级消费者之间的能量传递效率为D2/D1

D. 若初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量为N,则其同化量为N+A2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图,下列分析错误的是

A. 线粒体外膜上也存在该种载体蛋白

B. 载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP

C. 葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差

D. 此过程属于被动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】洗衣粉是生活的必需用品。某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶;在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题:(提示:血渍富含蛋白质污渍)

(1)本实验的自变量是____________

(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有______

(3)甲组在洗衣粉中加入了______;乙组在洗衣粉中加入了______

(4)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由:是否有差异______,理由______

(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料______

①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品

(6)该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目的基因导人受体细胞需采用不同方法,将目的基因导人动物细胞常用(
A.花粉管通道法
B.农杆菌转化法
C.感受态细胞转化法
D.显微注射法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】只有两层磷脂分子的细胞器是(

A.细胞膜、内质网、高尔基体

B.内质网、高尔基体、液泡

C.内质网、高尔基体、核糖体

D.线粒体、叶绿体、细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:

1)从结构上看,________没有以核膜为界限的细胞核,而且只有一种细胞器,就是____________

2)图中结构表示________,其作用是____________________________;因为既含有又含有叶绿体和细胞壁,所以确定________________细胞。

3细胞的细胞壁主要成分是___________,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_______

4)图中能够进行光合作用的细胞是____________,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_______

5)图中的________可代表绿色植物的叶肉细胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为反射弧结构示意图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.图丙是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答:

(1)图甲中a表示的结构是___________.其中传入神经是_________(填字母).

(2)图乙①中的内容物是___________,以________________方式释放到②中.

(3)图乙中结构③(突触后膜)上发生的信号转变是____________________.

(4)图丙中A代表的内分泌腺是____________________________________.

(5)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,反过来__________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌_______(填“增加”或“减少”).可见,甲状腺激素的分泌存在着________调节机制,该机制对于机体维持内环境的____________具有重要意义.

查看答案和解析>>

同步练习册答案