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【题目】下列物质中,不在核糖体上合成的是(

A.血红蛋白B.核糖核酸C.胰岛素D.载体蛋白

【答案】B

【解析】

1、核糖体:无膜结构,能将氨基酸合成蛋白质。
2、抗体、胰岛素、载体蛋白的化学本质都是蛋白质,核糖核酸(RNA)是通过转录过程形成的,而转录的主要场所是细胞核,此外在线粒体和叶绿体中能进行。

核糖体的功能是蛋白质的合成场所,只有核糖核酸不是蛋白质。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族某病的遗传系谱图(基因用A、a表示), 据图回答:

(1)该病是___________(显性或隐性)性状。

(2)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是________。如果Ⅱ5和的Ⅱ6出现了患病后代,属于性状分离吗?___

(3)若Ⅲ8和一个该病基因携带者结婚,生一个孩子为正常的几率为______

(4)图中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是_______

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【题目】每年的四月至五月是月季花盛开的季节,在一个公园里的月季花,会有红色、黄色、粉色等多种颜色,这体现了(

A.生境多样性B.遗传多样性

C.物种多样性D.生态多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知( )

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增长速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“S”型增长

B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型

C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍

D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.各种细胞器的结构和功能与它所执行的功能关系不大

B.细胞质基质的功能只是为细胞器提供了一个液体环境

C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态

D.细胞中所有膜的结构和成分都完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

请回答:

1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),子代基因型是________________, F1测交后代的花色表现型及其比例是________________________________________

2)黄花(aaBBDD)×金黄花, F1自交, F2中黄花基因型有_____________,其中纯合个体占黄花的比例是_____________

3)欲同时获得4种花色表现型的子一代,可选择基因型为______________(写出一种即可)的个体自交,子一代中比例最高的花色表现型是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是

A. 该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病

B. 激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加

C. 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同从而引起甲亢

D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是 ( )

A. 兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关

B. 被损伤的部位c点的膜外电位为负电位

C. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转

D. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示肌细胞与环境的物质交换关系,据图分析,下列相关叙述错误的是

A. X、Y、Z维持相对稳定是通过神经一体液一免疫调节机制实现的

B. X为肌细胞提供营养物质,肌细胞的代谢产物透过细胞膜进入X

C. 肌细胞、X、Y三部位02浓度的大小关系为肌细胞>X>Y

D. X、Y、Z渗透压下降会刺激下丘脑,使其减少抗利尿激素的分泌

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同步练习册答案