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    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是（　　）
    A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少
    B、从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑
    C、受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解
    D、结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：本题主要掌握：1、血糖调节相关激素的作用．2、血糖调节的过程．3、条件反射和非条件反射的区别．
    解答： 解：
    A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，能够促进血糖的升高，刺激X能促进胰高血糖素的分泌，则刺激X最可能是血糖含量降低．若胰岛素分泌减少应该是指血糖浓度低了，血糖浓度低就应该促进胰高血糖素的分泌，而题中说刺激Y抑制胰高血糖素的分泌，则刺激Y不可能是胰岛素分泌减少．故A错．
    B、反射类型分为条件反射和非条件反射，像这种自身调节，天生就有，所以是非条件反射．完成反射的结构基础是反射弧，反射弧包括五部分：感受器--传入神经--神经中枢--传出神经--效应器，感受器接受刺激，①就是传入神经，下丘脑是血糖调节中枢，②当然是下丘脑．故B对．
    C、胰岛A细胞产生胰高血糖素，该激素主要通过促进肝糖原分解成葡萄糖来补充血糖的含量．故C对．
    D、结构③是传出神经，与胰岛A细胞之间的信息传递得依靠突触，所以化学物质称为神经递质．故D对．
    本题选不正确的，故选A．
    点评：本题以血糖调节的过程图解为背景考查了血糖调节激素的作用、反射的类型、反射弧的结构等相关知识．讲解时可补充神经递质和激素发挥作用后失活的知识．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某草原生态的部分营养结构的模式图，图2中字母代表生物群落，据图回答下列问题?
    （1）图1中的生物对应图2中的哪些成分
     
    （用字母表示），图2中未表示出来的生态系统的成分还有
     
    ．
    （2）图1若蛇取食蟾蜍的量由
    3
    4
    调整到
    1
    4
    ，从理论上分析，改变取食比例后蛇增重1Kg，人比原来多增重
     
    Kg．（能量传递效率按20%算）
    （3）如图表示此草原生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程：
    ①植食动物的粪便属于图解中的
     
    部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为
     
     （用序号表示）．
    ②气温逐渐降低时，若⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将
     
    而狼的⑦/⑥的值将
     
    ．
    ③图中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统的
     
    等功能．
    （4）分析图2，用文字?箭头?字母完成该生态系统的能量流动图解?（注：不考虑未被利用部分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（　　）
    A、非同源染色体自由组合，导致基因重组
    B、染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异
    C、染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变
    D、非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列可以分别说明植物细胞吸水与失水的是（　　）
    ①蔗糖溶液中洋葱紫色外表皮细胞液泡变小，清水中液泡变大
    ②蔗糖溶液中洋葱内表皮细胞液泡变小，清水中液泡变大
    ③清水中洋葱紫色外表皮细胞液泡变大，蔗糖溶液中液泡变小
    ④清水中洋葱内表皮细胞液泡变大，蔗糖溶液中液泡变小．
    A、①②B、③④C、①D、②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（　　）
    A、大量流汗后，应及时大量饮用矿泉水，以维持身体的水盐平衡
    B、细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收
    C、体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加
    D、皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）用适宜浓度秋水仙素处理后得到四倍体西瓜，则（　　）
    A、该四倍体自交后代会发生性状分离
    B、该四倍体西瓜不能产生种子
    C、该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，不能产生后代
    D、这种变异是可遗传的，但不能用显微镜观察到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于非特异性免疫的说法错误的是 （　　）
    A、吞噬作用构成了机体抗感染的第二道防线
    B、浆细胞产生的抗体表现为特异的抗感染作用
    C、一种人类通过遗传巩固下来的天然免疫功能
    D、皮脂腺分泌的不饱和脂肪酸具有一定的杀菌作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物变异和进化的问题．
    青霉菌原始品系经过人工培育，其产量已大大提高．如果青霉菌原始品系的产量为1，下列是青霉菌产量变化的示意图：

    （1）原始品系→品系A未作人工处理，其品系变化的最可能原因是
     
    ．
    （2）自然环境中，新物种形成具备的三个环节是
     
    ．进化的方向由
     
    主导．
    （3）图中显示了
     
    的结果，使得青霉菌产量不断提高，最终获得高产的青霉菌，请从达尔文进化论的角度解释其原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，其中完全正确的是（　　）
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    ⑤单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株一定是二倍体而且是纯合体
    ⑥某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1：1，则此生物一定只含一对等位基因
    ⑦某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1：1，则此生物一定产生两种比值相等的配子．
    A、①②③⑤⑥B、④⑤⑥⑦
    C、①④⑦D、①⑤⑥

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