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(2015秋•五华区校级期中)构成叶绿素分子不可缺少的无机离子和构成血红白不可缺少的无机离子分别是( )

A.钙离子和铁离子 B.铁离子和氢离子

C.镁离子和铁离子 D.氢离子和镁离子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.铬是植物生长的微量元素,但土壤中过量的铬将抑制作物的生长.为探究铬离子对植物生长的影响,研究人员利用大蒜、不同浓度的重铬酸钾进行了如下实验:
①大蒜生根:在适宜条件下培养大蒜,待根长至1~2cm时,选取生长良好的根尖,分为18组,分别用蒸馏水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg•L-1重铬酸钾溶液处理24、48、72h.
②取材固定:在上午10:15切取根尖,用固定液固定24h,然后置于适宜条件下保存.
③装片制作:将大蒜根尖浸泡在1mol•L-1盐酸溶液中并置于60℃恒温水浴中解离,至根尖呈乳白半透明时取出,再用蒸馏水漂洗,然后用改良的石碳酸品红染色液处理根尖,制片.
④镜检统计:在显微镜下观察并统计有丝分裂指数(分裂期细胞数与观察细胞总数的比值),结果如图.
请分析回答:
(1)本研究的两个自变量是重铬酸钾溶液浓度、处理时间.
(2)步骤③中“解离”的目的是使组织中的细胞相互分离开来,用改良的石碳酸品红染色液处理根尖的目的是使染色体着色.步骤④应先在低倍镜下找到根尖的分生区(部位).
(3)与其他各组相比,用蒸馏水处理大蒜根尖,随着处理时间延长,细胞分裂指数明显下降,其主要原因是根尖细胞中镉含量下降.
(4)实验结果表明,铬离子对植物生长的影响表现为两重性.若用大蒜做“观察植物细胞有丝分裂”实验材料,对大蒜根尖的最好处理方法是用浓度为25mg.L-1重铬酸钾溶液处理24h.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.溶酶体内的酶由核糖体合成,高尔基体运入.错误(判断正误)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•呼伦贝尔校级期末)下列哪项不是发生质壁分离的必备条件( )

A.细胞壁与原生质的伸缩性不同

B.液泡的有无

C.原生质层两侧的溶液具有浓度差

D.细胞核的多少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•石家庄期末)下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是( )

A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境

B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的

C.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序的进行

D.生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•五华区校级期中)淀粉、脂肪、胰岛素和DNA共有的化学元素是( )

A.C、H、O B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•五华区校级期中)胰岛素是含有两条多肽链的蛋白质分子,其中A链含21个氨基酸,B链含30个氨基酸,共有51个氨基酸,则胰岛素分子中共有肽键( )

A.51个 B.50个 C.49个 D.2个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昭通市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2003•上海)下列物质中都含有氮元素的是( )

①核糖核酸 ②糖原

③胰岛素 ④淀粉.

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某农民在建立的稻田生态系统中,分另在a、b、c、d、e点进行了农药防治或生物防治(引入螃蟹),某种水稻害虫种群密度变化情况如图甲(经济阈值是指害虫 种群密度影响农田经济效益的最低值);该生态系统引入螃蟹后,实现了稻、蟹双丰 收,其生态系统模式图如图乙;图丙为该生态系统局部的能量流动示意图,其中字 母代表相应的能量.请分析回答:

(1)图甲中在点进行了农药防治,判断理由是施用农药后种群密度出现下降;由图示可知此种害虫防治效果越来越差,从进化角度分析这是农药对抗药性个体进行了自然选择的结果.
(2)图乙若要成为一个完整的生态系统,还需增加分解者和非生物的物质和能量等成分,其中害虫和螃蟹在该生态系统功能中的积极作用是加速生态系统的物质循环.
(3)图丙中水稻呼吸作用散失的热能可用B(填字母)表示.
(4)水稻害虫同化的能量D=A1+B1+C1+D1(用字母表示),一般情况下$\frac{D}{B+C}$的比值为10%-20%.

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