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    已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对形状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上，某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：短翅红眼：短翅棕眼=3：3：1：1，由上述材料可知（　　）
    A、长翅为显性性状，但不能确定控制长翅的基因的位置
    B、长翅为显性性状，控制长翅的基因位于常染色体上
    C、红眼为隐性性状，控制红眼的基因位于X染色体上
    D、红眼形状的显隐性未知，控制红眼的基因位于常染色体上
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：后代中长翅红眼：长翅棕眼：短翅红眼：短翅棕眼=3：3：1：1，即长翅：短翅=3：1，红眼：棕眼=1：1．
    解答： 解：长翅红眼果蝇与长翅棕眼果蝇杂交，其后代中长翅：短翅=3：1，则长翅为显性性状，但根据题目信息不能确定控制长翅的基因的位置，后代中红眼：棕眼=1：1，则无法确定红眼与棕眼的显隐性，更无法确定其所在染色体位置．
    故选：A．
    点评：考查自由组合定律的应用及基因与染色体的关系，分析后代情况时注意两对性状单独分析．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下四种细胞工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的方法是（　　）
    A、细胞经组织培养
    B、细胞融合
    C、动物胚胎移植
    D、细胞核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示图甲是高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图．图丁中R、r和M、m分布代表A、B、C、D四条染色体上的基因．请据图回答以下问题：
    （1）图甲中属于生物膜系统的结构有
     
    （填标号）．细胞进行图乙过程时所需能量由
     
    （物质）直接提供，细胞中的该物质来自图甲中的
     
    （填名称）．
    （2）图乙细胞分裂图象中
     
    （填字母）不含同源染色体．
    （3）若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中
     
    所示的分裂现象，其中DNA数和染色体数之比为2：1的是
     
    （填字母）．图乙中D细胞的名称是
     
    ．
    （4）若图甲细胞发生癌变，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的
     
    减少所致．
    （5）若图丁所示细胞在分裂过程中a、a′移向同一级，其他正常，则其产生的正常子细胞与异常子细胞之比为
     
    ；若该动物为雄性，其一个精原细胞产生的一个精子基因型为rM，则正常条件下同时产生的其他精子的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物种皮颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制黑色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）．请根据题目要求回答下列问题．

    （1）若亲代种子Pl（纯种、白色）和P2（纯种、黑色）杂交实验如图l所示．则P1的基因型是
     
    ，F l的基因型是
     
    ．F2中种皮为白色的个体基因型有
     
    种，其中纯种个体大约占
     
    ．
    （2）如图2所示，若两对基因都位于该植物第5号染色体上，进行杂交实验时，其中P1亲本5号染色体上有一个“纽结”，并且还有部分来自4号染色体的“片断”，而正常的5号染色体没有纽结和“片断”．
    ①4号染色体片断移接到5号染色体上的现象称为
     
    ．
    ②两亲本杂交，正常情况下，F1代出现了黑色和白色两种表现型，若F1代中出现了黄褐色的种子，则可能的原因是
     
    ，从而导致了基因重组现象的发生．在显微镜下观察该基因重组现象，需将F1代新类型（黄褐色） 的组织细胞制成临时装片，利用染色体上的
     
    对A和b的标记，观察到
     
    的染色体，则说明可能发生了基因重组．
    （3）为了进一步探究这两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组利用黄褐色种子（AaBb）进行实验验证．请依据要求完成下列步骤．
    实验步骤：让黄褐色种子（AaBb）植株自交，观察并统计
     
    ．
    实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    ①若
     
    ，两对基因在两对同源染色体上．
    ②若
     
    ，两对基因在一对同源染色体上．
    ③若
     
    ，两对基因在一对同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔通过豌豆杂交试验，归纳出了遗传的基本定律．下表为测交实验的实验分析和记录表，请据表回答：
    双隐性亲本产生的配子类型yr
    F1产生的配子类型YRYryRyr
    测交 后代预期结果基因型YyRrYyrryyRryyrr
    表现型黄圆黄皱绿圆绿皱
    比例1111
    实际结果F1为母本31272626
    F1为父本24222526
    总数55495152
    比例1111
    （1）该测交实验中的F1的表现型和基因型分别是
     
    和
     
    ．
    （2）实验的实际结果表明：无论
     
    （填遗传学术语），测交后代中4种不同表现型的比例都是1：1：1：1，由此验证了自由组合定律的正确性．
    （3）在F1形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，
     
    ，这就是自由组合定律的实质．
    （4）将测交后代中的黄皱豌豆和绿圆豌豆杂交，后代中表现型为绿皱的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的是（　　）
    选项探究主题实验试剂预期实验结果结论
    A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘红色不含有脂肪，但可能含有固醇
    B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质，但含量少于淀粉
    C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉，不含有蛋白质
    D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖本尼迪特试剂被检测液体出现砖红色一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    重组酵母乙肝疫苗是通过转基因的方法将人乙肝表面抗原（HbsAg）的基因导入毕赤酵母中获得的，具有原料易得、产量大、安全、高效等特点．如图是重组酵母乙肝疫苗的生产过程．
    （1）与大肠杆菌相比，毕赤酵母菌具有
     
    等细胞器，用其作为基因工程的受体细胞，可以对合成的乙肝表面抗原进行
     
    ，并分泌到细胞外，便于提取．
    （2）图中氨苄青霉素抗性基因作为
     
    ，作用是
     
    ．
    （3）PCR技术利用
     
    原理，该技术使用的工具酶是
     
    ．
    （4）从资料3可以看出，不同种限制性内切酶切割DNA分子后产生的末端类型有
     
    和
     
    ．试写出AvrⅡ酶切割后产生的末端片段：
     

    （5）为避免质粒和目的基因自身环化，在将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组时，应该用限制酶
     
    处理HBsAg基因两侧．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）该细胞是
     
    细胞，作出此判断的依据是此细胞具有
     
    等结构（填序号）．
    （2）细胞内表面积最大的膜结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）结构⑦的主要功能是
     
    ．
    （4）如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现[
     
    ]
     
    与[
     
    ]
     
     分离的现象．
    （5）成熟的植物细胞通过
     
    作用吸收或失去水分，其必须具备两个条件：
    ①具有半透膜； ②
     
    ．
    （6）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[
     
    ]
     
    供给，该结构能利用细胞内的主要供能物质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物膜的化学组成成分可以改变
    B、植物细胞可作为一个基本的生命系统，它的边界是细胞壁
    C、磷脂双分子层构成生物膜的基本支架
    D、生物膜保证了细胞生命活动高效有序地进行

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