分析 分析题图:A细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;C细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:(1)A细胞含有2对同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,此时细胞质均等分裂,称为初级精母细胞.
(2)B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
(3)C细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体,其分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或(第二)极体.
故答案为:
(1)初级精母细胞 2
(2)有丝分裂后
(3)精细胞或(第二)极体
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 类型 | 产生信号分子的细胞或器官 | 信号分子 | 信号分子传递的途径 | 接受信号分子的受体所在细胞 | 细胞反应 |
| A | ① | 激素a | ② | 甲状腺细胞 | ③ |
| B | 肾上腺皮质 | 激素b | 血液 | 多种细胞 | 调节基因的转录 |
| C | 神经细胞 | ④ | 突触 | ⑤唾液腺细胞 | 分泌活动增强 |
| Ach浓度(mmol/mL) | C处感受刺激时间(ms) | D处感受刺激时间(ms) |
| 0.1 | 5.00 | 5.56 |
| 0.2 | 5.00 | 5.48 |
| 0.3 | 5.00 | 5.31 |
| 0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图l中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 | |
| B. | 图l中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级 | |
| C. | 图2中,若黄雀的全部同化量来自两种动物--蝉和螳螂,且它们各占一半,则当绿色植物增加G kg时,黄雀增加体重最多是G/125 kg | |
| D. | 图l中蛇突然减少,猫头鹰的数量也将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 猫的行为刺激来自于身体内部 | |
| B. | 鼠叫不是猫行为的刺激因素 | |
| C. | 饱食后的猫,其神经系统变得迟钝 | |
| D. | 猫的行为是内外刺激共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 选择透过性 | B. | 主动运输 | C. | 一定的流动性 | D. | 保护作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 起始密码 | B. | 终止密码 | C. | 内含子 | D. | 非编码区 |
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