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    单倍体基因组由____条双链的DNA组成(包括____与____)。

    24，1-22号常染色体DNA，XY性染色体DNA
    单倍体基因组由24条双链的DNA组成(包括1-22号常染色体DNA与X、Y性染色体DNA)
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因能控制生物的性状。已知玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒甜和非甜是一对相对性状，马齿粒与硬粒是另一对相对性状。人们现将甜马齿粒玉米与非甜硬粒玉米间行种植。收获时发现在甜马齿粒玉米的植株上结出的玉米有甜马齿粒和非甜马齿粒，在非甜硬粒玉米植株上结出的玉米全是非甜硬粒。

    （1）对此正确的解释是玉米的马齿粒与硬粒和非甜与甜的的遗传方式分别是___________________________。而玉米雌雄同株，若玉米胚乳细胞的染色体数为30条，则玉米的单倍体基因组由____个双链DNA分子组成。

    （2） 动物也是如此。 雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。这两种性状正交与反交子代结果一样，其中黄色与白色分别用Y与y表示，触角棒形与正常形分别用A与a表示。

    （a）黄色和白色这对性状的遗传是否为伴性遗传？ ??____________

    （b）在下列各组合中，不能从其子代表现型判断出性别的是_______。（填标号）

    ①yyaa♀×♂YYAA      ②YyAA♀×♂yyaa       ③YYAa♀×♂Yyaa

    ④YYAa♀×♂yyAa      ⑤YyAA♀×♂Yyaa       ⑥yyAa♀×♂yyaa

    （c）一对表现型为黄色棒形和白色棒形的亲本杂交，子代表现型为雄性：3/8黄色棒形、1/8黄色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性：3/4白色棒形、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为___________。（标明亲本的雌雄）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    单倍体基因组由     条双链的DNA组成(包括           与             )。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08东北三校联考）（22分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

    Ⅰ.已知玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒甜和非甜是一对相对性状，马齿粒与硬粒是另一对相对性状。请回答相关问题：

    （1）现将甜马齿粒玉米与非甜硬粒玉米间行种植。收获时发现在甜马齿粒玉米上结出的玉米有甜马齿粒的非甜马齿粒，在非甜硬粒玉米植株上结出的玉米全是非甜硬粒。对此正确的解释是玉米的马齿粒与硬粒的遗传方式叫做               遗传，非甜和甜的遗传方式叫做              遗传。

    （2）甜玉米中的麦芽糖霉遇            试剂，会生成紫色。

    （3）甜玉米的甜度是基因通过控制                 来控制代谢而实现的。

    （4）用14CO2对玉米进行光合作用实验时，放射性同位素最先出现在        化合物上，随后出现在           化合物上。

    （5）玉米雌雄同株，若玉米胚乳染色体数为30条，则玉米产单倍体基因组由       条双链DNA分子组成。

    Ⅱ. 雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色。触角棒形和正常形正交与反交子代结果一样，说明控制触角基因位于            染色体上。设黄色为Y、白色为y，触角棒形为A、正常形为a。

    （1）在下列各组合中，不能从其子代表现型判断出性别的是           。

    ①yyaa♀×♂YYAA         ②YyAA♀×♂yyaa         ③YYAa♀×♂Yyaa

    ④YYAa♀×♂yyAa         ⑤YyAA♀×♂Yyaa         ⑥yyAa♀×♂yyaa

    （2）一对表现型为黄色棒形和白色棒形的亲本杂交，F1表现型为雄性3/8黄色棒形、1/8黄色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性3/4白色棒形、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为               。（标明亲本的雌雄）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某哺乳动物细胞分裂的某一时期的模式图，请分析回答：

     

    (1)该细胞处于________分裂的________时期。

    (2)用该动物的________做切片，才能在显微镜下观察到此分裂图。

    (3)该动物的单倍体基因组由________条双链的DNA分子组成。

    (4)能促进此细胞生成的激素是________，该激素的化学成分属于________类有机化合物。

     

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