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如图1为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者.Ⅱ7无乙病家族史.请回答以下问题(概率用分数表示):

(1)乙病的遗传方式为
 
,其遗传特点是
 

(2)由于Ⅲ3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ2在结婚前找专家进行遗传咨询.专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为
1
10000
1
100
;若婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是
 
 

(3)若对Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如图2.(a、b、c、d代表上述个体)请回答:

①长度为
 
单位的DNA片段含有患病基因.
②个体d是系谱图中的
 
号个体.
考点:伴性遗传在实践中的应用
专题:
分析:阅读题干和遗传系谱图可知,本题是两对等位基因控制的遗传病的分析,先根据系谱图判断遗传病的类型,再根据系谱图写出相关的基因型,进行概率计算或DNA指纹分析.
解答: 解:(1)分析系谱图Ⅱ-6、Ⅱ-7不患乙病,有一个患病的Ⅲ-7,且由题干知Ⅱ7无乙病家族史,因此乙病是伴X隐性遗传病,其遗传特点是交叉遗传、男性得病率高.
(2)Ⅲ-3患两种病,其父母Ⅱ-2,Ⅱ-3正常,可以判断Ⅱ-2基因型是AaXBY、Ⅱ-3基因型是AaXBXb,则Ⅲ-2的基因型是AAXBY占1/3,AaXBY占2/3;
先分析甲病的概率:2/3Aa×1/10000Aa→aa=2/3×1/10000×1/4=1/60 000;
再分析乙病的概率:XBY×XBXb 的后代男孩的基因型是XBY和XbY,个占1/2,XBY×1/100 XBXb→XbY=1/100×1/2=1/200.
(3)分析系谱图可知,Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ2都含有甲病的基因a,Ⅱ1患病不含正常基因A,对比图2DNA指纹图可以判断长度为7.0单位的DNA片段含有患病基因,个体d是系谱图中的Ⅱ1号个体.
故答案应为:
(1)伴X染色体隐性遗传 交叉遗传、男性得病率高
(2)1/60 000 1/200
(3)7.0Ⅱ1
点评:本题的知识点是常染色体的遗传病和伴X的遗传病的综合分析,主要考查学生分析遗传系谱图和DNA指纹图获取信息并利用有效信息对遗传现象做出判断和进行遗传咨询的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

香蕉果实成熟过程中由于储存的物质变为可溶性糖从而使果实甜度增加.某兴趣小组对此生理变化进行了初步探究:取未成熟香蕉果实若干放在适宜条件下让其自然成熟,每天定时取10g果肉研磨配制成100ml待测样液平分为A、B两份,分别用碘液和斐林试剂检测,记录颜色深浅的变化.
(1)样液A用碘液检测的目的是
 
;样液B用斐林试剂检测的目的是
 

(2)斐林试剂使用时需甲乙液等量混合均匀后再注入,并
 
观察颜色变化.
(3)如果探究过程中每天的实验现象不明显,可施加一定浓度的
 
促进果实成熟;也可适当提高
 
促进果实成熟,因为
 

(4)根据预期结果在坐标图中画出两种颜色的变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(  )
A、甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B、乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C、丙图表示酵母菌的细胞呼吸,图中a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸
D、丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病,如图一(其中甲性状由A、a,乙性状由B、b基因控制),甲病在人群中患病纯合体约占
1
10000
,图二为人类性染色体X和Y中不同区域示意图,如表为①~④个群体样本对乙病调查的结果,请分析题意回答下列问题:

(1)据图一分析,甲病的遗传方式为
 
,根据表1调查结果判断乙病的遗传方式为
 
,判断乙病的遗传方式主要根据表1中的
 
群体.
表1   乙病遗传情况调查表
类别
父亲 + - + -
母亲 - + + -
儿子 +- + + -
女儿 +- - + -
注:每类家庭人数近200人,表中“+”为发现该病症表现者,“-”为正常表现者
(2)决定乙性状的基因位于图二中的
 
区域.
(3)Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率为
 

(4)如果Ⅲ1和Ⅲ8结婚,则后代中患有一种病的概率为
 

(5)如果Ⅲ8和一个人群中患有甲病但没有乙病的男性婚配,则生出一个正常小孩的概率为
 
.(请保留分数)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项研究.图1表示在两种二氧化碳浓度条件下,绿藻光照强度与光合速率的关系曲线;图2是表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度的情况下,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图;下表中数据是在不同温度下对绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果,请分析回答:

温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
(1)在图1中的a点时,细胞中产生ATP的场所有
 
.若由b点条件突然变为c点时,绿藻细胞中C3的含量
 

(2)据图2分析,该绿藻细胞的平均呼吸速率为
 
μmol/min.在乙处光照一段时间后,溶解氧浓度保持相对稳定的原因是
 
.若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的
 

(3)据上表数据,若每天对绿藻进行10h光照、14h黑暗,温度均保持在25℃的条件下,绿藻能否正常生活?
 
,原因是
 
.若一天中的光照与黑暗时间相同,则在
 
℃温度下,绿藻一天内积累的有机物最多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

氢气是一种清洁能源,可由产氢菌群无氧发酵产生.科研人员从厌氧活性污泥中获得产氢菌群,并利用硫酸纤维素钠和聚二甲基二烯丙基氯化铵能形成中空微胶囊的特性将其固定化.在此基础上比较固定化产氢菌和游离产氢菌的菌体浓度随时间的变化、不同温度下条件下氢气产率的变化,结果如下图.请分析回答:

(1)本实验中,固定化产氢菌采用的方法称为
 

(2)由图1可知,与游离的产氢菌相比,固定化的产氢菌培养后菌体浓度增加较
 
,其主要原因是
 

(3)由图2可知,固定化产氢菌生产氢气的优势表现在氢气产率高、
 

(4)实验中使用的发酵培养液成分如下表:
培养液成分 葡萄糖 蛋白胨 牛肉膏 酵母汁 NaCl K2HPO4 半胱氨酸 微量元素
含量(g/L) 20 4 2 1 2 1.5 0.5 适量
其中为产氢菌群提供氮源的成分有
 
.培养基配制时,培养基灭菌采用的最适方法是
 
,灭菌与调pH的先后顺序是
 

(5)在生产实践中,为了充分发挥固定化产氢菌的优势,除了探究固定化产氢菌发酵所需的适宜条件外,还需探究
 

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《生物技术实践》(《生物》选修1)
人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长.请回答下列问题
(1)果酒的制作离不开酵母菌.酵母菌是一类
 
(呼吸类型)微生物.在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,其反应式为
 
.在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,其反应式为
 

(2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件.20℃左右最适合酵母菌繁殖,酒精发酵时一般将温度控制在
 
.在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.在发酵过程中,随着酒精度数的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色.在
 
的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物却因无法适应这一环境而受到抑制.
(3)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动.在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的.实验表明,醋酸菌对氧气的含量
 
.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成
 
;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为
 
,再进一步转变为
 
.醋酸菌的最适生长温度为
 

(4)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用化学试剂
 
来检验.在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现
 
色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员以常规稻作(不放养鸭、使用农药和除草剂)作为对照,研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况,统计结果如下表所示.请分析回答:
生态系统 输入碳(㎏/hm2 部分输出碳(㎏/hm2
人为输入 总输入 水稻籽粒 CO2等气态碳
常规稻作 287.75 15329.81 7845.77 - 1819.36
稻鸭共生 1916.88 18649.94 8700.63 175.44 3629.94
(1)请写出“稻鸭共生”生态系统中一条含有三个营养级的捕食链
 

(2)请列举上表中“人为输入”碳的两个实例
 
.“总输入”碳中,除了“人为输入”外,其他输入碳的主要途径是
 

(3)下面是“稻-鸭共生”生态系统中水稻种群碳输入和输出模型.除了图示输出碳的途径外,输出碳的途径还有
 
 


(4)与常规稻作相比,“稻鸭共生”生态系统取得了明显的经济和生态效益,主要表现在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列属于酶应用中面临的实际问题的是(  )
A、酶对有机溶剂不敏感,但对高温、强酸、强碱非常敏感
B、加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境
C、固定化酶可以反复利用,但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性
D、酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用

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