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    颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法的是（ ）

    ①检测生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色

    ②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅳ染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色

    ③取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少

    ④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是蓝绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢

    ⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色

    A．③④ B．①②⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人类的抗维生素D佝偻病该病的遗传方式属于（　　）
    A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传
    C．伴X染色体显性遗传D．伴X染色体隐性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾和有尾是一对相对性状，遵循基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约$\frac{1}{3}$的有尾猫，其余均为无尾猫．由此推断正确的是（　　）
    A．猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的
    B．自交后代出现$\frac{1}{3}$有尾猫是隐性纯合致死所致
    C．自由交配产生的无尾猫中既有杂合子又有纯合子
    D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁本溪满族自治县高中高一6月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是（ ）

    A．①过程中无纺锤体和染色体出现，只发生在哺乳动物的红细胞中

    B．②过程中，染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系

    C．②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性

    D．③过程中具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是_____________。

    （2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是____________。

    （3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：

    实验原理：

    ①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；

    ②_____________。

    备选材料与用具：

    去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。

    实验步骤：

    第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。

    第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的________________溶液。水浴保温5 min。

    第三步：将____________后，向A、B试管内各加入2 mL。然后，_______________。

    实验结果：

    最可能的实验结果是______________

    （4）食用土豆时，消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收，该吸收过程需要_________

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分裂的说法，正确的是（ ）

    A．动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异

    B．用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像，可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动

    C．蓝藻在分裂中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成细胞壁

    D．人的受精卵卵裂时，细胞分裂后期染色体着丝点分裂，姐妹染色单体分开；西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构

    B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质

    C．图中b成分是纤维素和果胶

    D．图中g可以利用h释放的二氧化碳

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，基因与花的显色关系如图所示。但不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用紫色植株自交来进行探究。

    （1）紫色植株的基因型有_______种，所选用来自交的紫色植株的基因型为___________。

    （2）实验假设：两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型。请你照例在下图的方框中画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

    （3）实验方法：该紫色植株自交。

    （4）实验步骤：第一步：该紫色植株自交。第二步：_________。

    （5）实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

    ①若子代植株花色为__________，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型；

    ②若子代植株花色为__________，则____________符合上图第二种类型；

    ③若子代植株花色为__________，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲示细胞的亚显微结构；图乙示溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”过程。请据图回答。

    （1）图甲中能产生三磷酸腺苷的细胞器有_______（用图中标号回答）。

    （2）蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无___________结构（用图中标号回答）。

    （3）图乙中的a 表示________；c相当于图甲中的_________（用图中标号回答）。f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有_______________特点。

    （4）生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的_____________功能对海水进行淡化处理。

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