有性生殖的生物产生后代需经过受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:![]()
(1)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________________,这种育种方法的优点是______________________________________。
(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞,则d细胞特点是_______________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有______________________的特点。生产上,一般不能通过直接培养浆细胞来生产单克隆抗体,其主要原因是_________________。
(3)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是_________________________________。![]()
(1)植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍 (2)既能无限增殖,又能产生特定的抗体 特异性强、灵敏度高 浆细胞不能无限增殖
(3)![]()
解析试题分析:
(1)据图分析,a、b表示两种植物体细胞,则其经过c过程融合形成的d细胞是杂种细胞,其发育成个体,是利用了植物细胞的全能性;该育种方法的优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍;
(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞,则d细胞是杂交瘤细胞,其特点是既可以无限增殖又可以分泌特异性抗体;其产生的特异性抗体与普通血清抗体相比较,特异性强、灵敏度高;一般不能通过直接培养浆细胞来生产单克隆抗体,原因是浆细胞不能无限增殖;
(3)据图分析,单克隆抗体制备过程的顺序是![]()
考点:本题考查细胞融合技术的相关内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系以及分析图解的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
分析下图,回答有关问题:![]()
(1)图中B是 ,F是 ,G是 .
(2)1个A与C有两种比例关系: 和 ,每个C含有 个D,每个D可以有 个E组成.
(3)D与A的位置关系是 .
(4)从分子水平看,D与C的关系是 .
(5)C的基因组成单位是图中 .D的主要载体是图中的 ,
(6)在E构成的链中,与1分子G相连接的有 分子的F和 分子的H.
(7)遗传信息是D中 排列顺序.
(8)生物的性状遗传主要通过A上的 传递给后代,实际上是通过 的排列顺序来传递遗传信息.
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(8分)下图表示某一生物细胞有丝分裂过程中的相关图示,据图回答:![]()
(1)图甲表示有丝分裂过程中 数目变化规律曲线,图中ab段表示有丝分裂 期,主要完成 ;观察染色体形态数目最佳时期是 段(以甲图中字母表示)。
(2)图乙表示有丝分裂 期,对应于图甲中的 段,根据图乙可知图甲中N值是 。
(3)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是 。
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下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:![]()
(1)该图如果表示生态系统,还缺少______________(成分)。
(2)从该生态系统的成分看,草和狼分别属于 。
(3)图中的昆虫和鹿之间是__________ 关系,而猫头鹰和蛇是__________ 关系。
(4)该生态系统中,含能量最多的生物是 ;该生态系统能量的最终来源是________,其能量流动的特点是 。
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报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)为一对相对性状,由两对等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化机制如图所示。据此回答下列问题:![]()
(1)基因A的表达过程包括 。据图判断,报春花的花色性状的遗传遵循 定律。开黄花的报春花植株的基因型可能是 。
(2)若基因型AaBb×AaBb的亲本个体杂交,后代的表现型及比例为 。
请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在下图圆圈中画出亲本体细胞的基因型示意图。![]()
(3)将一个报春花细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续进行有丝分裂2次,第二次分裂中期时,每条染色体中有_____条染色单体被15N标记。
(4)科学工作者欲利用基因突变的原理,改良缺乏某种抗病性的报春花品种,宜采用的育种方法是 。
(5)若用植物体细胞杂交技术,将报春花的原生质体和水仙的原生质体融合,成功地培育出了“报春花—水仙”杂种植株。此技术涉及的原理是 。
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某同学暑假放假期间,从事大豆田间管理,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。![]()
(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量,那么他应该________。
A.一棵一棵去数进行比较
B.用样方法估算出种群密度进行比较
C.用标志重捕法估算出种群密度
D.用调查法统计出往年数量进行比较
(2)若大豆田中有某种害虫,为降低其种群密度,你认为最好的方法是________。
A.一个一个去捉
B.喷洒农药
C.释放一种特定激素诱捕
D.从外地引入该害虫的天敌
(3)该农田中有一种从外地带来的昆虫,在短期内,该昆虫会呈________增长,最终将呈________增长。原因是________________________________________________________________________。
(4)大豆与大豆田中的杂草之间的关系是________,从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理:________________________________________________________________________。
(5)若人长期不种这块地,将会发生________演替。自然状况下,发生的演替将使物种丰富度________,自我调节能力________。
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请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的 能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于 卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂 期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明
过程已完成。
(3)动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用 激素对供体进行处理,其目的是获得更多的 ,经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜 。
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑葚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行 处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于 条件下。
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下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:![]()
(1)甲病的遗传方式是 遗传。
(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则:
①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是 、 。
②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是 。
(3)若乙病是白化病,对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离,结果如下图。则:![]()
①长度为 单位的DNA片段是来源于白化病基因。
②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是 。
③白化或正常基因的相关DNA片段用酶E切割后产生差异的原因是 。
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下图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题。![]()
(1)图甲中的N是感受器,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为__________________________。
(2)图乙中的②表示_____________,它的形成与高尔基体有关,物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制。
(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向,简述理由。______________________
_______________________________________
(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层,当感受器受到一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有_____________作用;但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有_____________作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制。
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