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【题目】下列说法可能错误的是(

A.表现型不同,基因型有可能相同

B.表现型相同,基因型有可能不同

C.基因型不同,表现型有可能相同

D.基因型相同,表现型一定相同

【答案】D

【解析】

1、基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和。

2、表现型指生物个体表现出来的性状。

3、生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定的,即表现型=基因型+环境。

A、表现型=基因型+环境,因此表现型不同,基因型可能相同,A正确;

B、表现型相同,基因型不一定相同,如AAAa的表现型相同,B正确;

C、基因型不同,表现型也可能相同,因为生物的性状还受环境因素的影响,C正确;

D、基因型相同,表现型不一定相同,因为生物的性状还受环境因素的影响,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的颜色反应及其相关试剂的叙述,正确的是

A.苏丹Ⅲ染液可将花生油染成紫色

B.用斐林试剂检测糖类都能产生砖红色沉淀

C.用双缩脲试剂检测牛奶,会使牛奶变成橘黄色

D.斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液的化学成分完全相同

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【题目】市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是( )

①棉丝品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥尼龙织品

A. ①②③B. ③④⑤C. ④⑤⑥D. ②④

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【题目】关于高等动物受精作用的叙述中正确的是

A.是指精细胞和卵细胞结合成受精卵的过程

B.受精作用中精卵融合体现了细胞膜的结构特点

C.实现了同源染色体在受精卵中的两两配对

D.受精卵中的遗传物质,一半来自父方,一半来自母方

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体有DNA型也有RNA型,现有噬菌体(遗传物质不清楚)、相应宿主细菌、各种含放射性以及不含放射性的碱基等材料进行了相关实验探究,下列相关叙述正确的是

A.无论是DNA型噬菌体还是RNA型噬菌体,其遗传物质彻底水解后都只有4种化合物

B.欲知该噬菌体类型,可用含放射性TU的细菌培养噬菌体并检测子代是否含放射性

C.同时用32P35S标记的噬菌体侵染宿主细菌,可以检测该噬菌体遗传物质的化学本质

D.35S标记的噬菌体侵染宿主细菌且保温时间过长,搅拌离心后放射性主要存在于上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是基因工程中经常使用的载体(  )

A. 细菌质粒B. λ噬菌体的衍生物C. 动植物病毒D. 细菌拟核区的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中水的叙述,错误的是

A.自由水是细胞内良好的溶剂B.代谢旺盛的植物细胞自由水含量较高

C.不同细胞含水量可能不同D.越冬植物的细胞内自由水含量较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于减数分裂的叙述,错误的是(

A.染色体复制一次,细胞分裂两次

B.产生的生殖细胞中染色体数目减半

C.性原细胞可进行有丝分和减数分裂

D.减数分裂也具有周期性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是(

A. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量

B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量

D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量

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