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    5．科学家用两种伞藻做了如图所示的嫁接实验，该实验说明（　　）
     
    A．细胞质控制着细胞的代谢过程B．细胞质是细胞遗传特性的控制中心
    C．细胞核控制着生物形态结构的建成D．细胞质是遗传物质复制的场所

    分析 分析实验结果可知，菊花形的伞柄嫁接到帽型的假根上，长出帽型的伞帽，帽形的伞柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽，因此伞藻的形态是由细胞核控制

    解答 解：由题图实验结果可知，嫁接后的伞藻，细胞核来自哪种伞藻，伞帽的形态与之相同，故说明水绵伞藻的性状是由细胞核决定的．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是细胞核的功能，对于细胞核功能的理解是解题的关键，分析实验结果获取结论的能力是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如果用32P、35S标记噬菌体后，让其分别侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为（　　）
    A．可在外壳中找到35SB．可在DNA中找到32 P
    C．可在外壳中找到32 PD．可在DNA中找到32 P、35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子个数是（　　）
    A．2B．4C．6D．8

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和以及有机物总量的变化趋势，其中正确的是发育时间DNA总量A发育时间每个细胞的体积B发育时间所有细胞体积之和C发育时间有机物总量D（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在人体内，神经冲动的传导不可能由（　　）
    A．轴突→树突→细胞体B．树突→细胞体→轴突
    C．轴突→细胞体→树突D．细胞体→树突→轴突

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对相对性状独立遗传．用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F1自交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（　　）
    A．RRdd，$\frac{1}{8}$B．RRdd，$\frac{1}{16}$和Rrdd，$\frac{1}{8}$
    C．rrDD，$\frac{1}{16}$和RRdd，$\frac{1}{16}$D．rrDD，$\frac{1}{16}$和rrDD，$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某湿地生态系统生存着多种动植物类群，对其中的动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表（√表示有此类残骸）．请分析回答下列问题：
    动物
    类群    		消化道内容物
    植物昆虫螺沼虾鱼类蛙蛇鸟类
    蝗虫√
    螺√
    沼虾√
    蛙√
    鱼类√√√
    蛇√√√
    鸟类√√√
    （1）除上表所含生物类群外，该生态系统的组成成分还应有非生物的物质和能量、分解者，这些组成成分通过物质循环、能量流动、信息传递紧密联系，形成统一整体．
    （2）表中处于第二营养级的生物有蝗虫、沼虾、螺、鱼类，蛇同化的能量流向：下一营养级、供给呼吸作用．
    （3）相关部门计划将该湿地开发为旅游景区，打算清除多种野生植物，并扩大荷花等观赏植物的种植面积，此举对该湿地生态系统的影响是破坏了物种多样性，对提高生态系统的稳定性不利．
    （4）该湿地是金线偶褶蛙的唯一产区，为了解这一物种在该区的种群密度，可采用标记重捕法进行取样研究，第一次捕获120只，测量并作标记后释放，两周后在相同区域再次捕获到不带有标记的85只，带有标记的15只，此环境中大约有金线偶褶蛙800只．若标记物易脱落，则该估算值可能偏大（填偏大、偏小、不变）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•绵阳期末）单糖分子不参与组成的物质是（ ）

    A．RNA B．糖原 C．淀粉 D．脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，其中黄色（Y）对绿色（y）显性，粒形由等位基因R、r控制，两对基因独立遗传，对其子代表现型按每对相对性状进行统计，如图所示．请问杂交后代中：
    （1）子代表现型及其比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1．
    （2）子代个体中能稳定遗传的占总数的$\frac{1}{4}$，子代个体中自交能产生性状分离的占$\frac{3}{4}$．
    （3）子代表现型中重组类型所占的比例为$\frac{1}{4}$，重组类型中能做品种保留下来的占$\frac{1}{2}$．
    （4）实验中所用亲本的基因型为YyRr×yyRr．

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