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    37.神经纤维兴奋处的膜内外电荷分布为________________________。

    37.内正外负

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    科目：高中生物 来源：湖南省长郡中学2012届高三第一次月考生物试题 题型：013

    下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列说法正确的是

    [　　]
    A．

    该图表示了神经冲动的传导途径是细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→细胞E

    B．

    给细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相同的偏转

    C．

    若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器不能产生反应

    D．

    兴奋在细胞D上传导时，兴奋部位的膜内处两侧的电位是内负外正

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中“”表示从树突到细胞体再到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是

    A．图中A为效应器，E为感受器
    B．痛觉在图中的方框乙处形成
    C．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维B处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位
    D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东菏泽高三3月模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：

    （1）如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏，将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的物质中含有    ????????????  。

    （2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过 ??? ??? ? （结构）传递给细胞②，从而使A血管中的  ????????  激素的含量增加，并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有??????? ???????? ????? 。

    （3）在上图神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如下图），在下图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位）。坐标图中符合实验结果的曲线是_________。

    （4）下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有_____________。

    ①兴奋的产生与反射的完成?? ????????????? ????????????? ????????????? ②细胞的增殖与分化

    ③代谢中产生水与消耗水???? ????????????? ????????????? ????????????? ④遗传信息的传递与表达

    Ⅱ．赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示（IAA氧化酶是一种含铁蛋白）。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢？以下为某研究小组的部分探究过程。

    材料用具：燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等。

    实验步骤：

    ①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为l～4号；向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

    ②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分为四组；

    ③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中，1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后，进行如图2所示处理。

    ④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后，观察其弯曲情况。?

    ⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的 a 培养液，然后重复步骤 b 。请分析回答：??

    （1）a、b两处分别为_______、___________；该步骤中使用此种培养液的目的是__________。

    （2）本探究实验的两个变量分别是??????????????? 、_________；若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧，可以说明??????????????????????? 。

    （3）你认为该小组提出的假设是?????????????????? ?????????????????????? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答：

    （1）在反射弧的组成中，结构③的名称为           ，结构          （填数字序号）表示感受器。

    （2）兴奋在神经元之间的传递经过的结构是                ，兴奋在神经元之间传递的方向是          （填“单”或“双”）向的。

    （3）在C处施加一次短暂的有效刺激，兴奋部位处膜内电位为         。

    （4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在         。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山西康杰中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图脊髓反射模式图。请据图回答：

    （1）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用一定强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉　　　　　　；刺激Ⅲ处，肌肉　　　　　　。

    （2）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3．5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5．0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为：　　　　　毫米／毫秒。

    （3）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，能与③处的受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种___________病。

    （4）决定反射的时间长短的主要因素是上图中的              结构（填标号）。已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是                。

    （5）上图中代表感受器的应为标号　　　　，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为　　　　。刺激结构②时，会产生具体效应的结构是　　　　　　，该结构在组成上包括　　　　　　　　　　。

    （6）上图中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，设计实验验证兴奋在神经元之间进行单向传递，简要的实验步骤是：                                         

     

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