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    （09广州市一模）在同一区域中生长着两种杜鹃花，在人工条件下，它们之间都可以杂交成功。但在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在 6 月初产生花粉，另一种在 6 月下旬产生花粉，这种现象属于

        A．优胜劣汰       B．过度繁殖         C．生殖隔离         D．性状分离

    答案：C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09广州市一模）(8分）右图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，请据图回答有关问题：

    （1）按分裂过程判断图中标号的先后顺序是____________,细胞②分裂结束后形成的细胞是________________________。

    （2）细胞①与细胞③相比较，除细胞大小外，图中显示还有哪些明显区别？

    ________________________________________________（至少答 2 点）。

    （3）通常情况下，该动物的基因A和基因a的分离发生在____________细胞，细胞③正常分裂结束后能产生____________种基因型的细胞，基因型是____________。

    （4）若图示的动物患有由线粒体 DNA 缺陷引起的疾病，当它与基因型为 Aabb个体交配后，后代正常的概率为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09广州市一模）(9分）自然生长的植物在果实成熟过程中，多种植物激素有一明显变化，请回答下列问题：

    （1）果实成熟前由小长大，主要是通过____________和____________过程实现，此时哪些激素的浓度较高？____________。这些激素的作用分别是什么？____________________________________________________________。

    （2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有哪些？_________________________。这些激素的作用分别是什么？_______________________________________________________ 。

    （3）果实发育中各种激素动态变化说明了什么？____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09广州市一模）(8分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使 T 细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。（1）由右图可知，神经系统可通过突触前膜____________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    （2）精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？

    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是__________________ （填三种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过哪种途径实现的？__________________________。

    （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为_________________ ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09广州市一模）(10分）阅读有关材料，回答下列问题：研究发现，人类与黑猩猩的同源性超过了95% ，在基因数、基因结构与功能、染色体与基因组构造上，人类与黑猩猩几乎相同。黑猩猩的生殖细胞含有的24条染色体中，第 2 号染色体的长度仅是人类第2号染色体的一半，如果将其第2号染色体和第12号染色体融合连接在一起，长度正好等于人类第2号染色体的长度，结构也十分相似，如甲图所示。

    （1）现代生物进化理论认为，____________________________________提供进化的原材料，自然选择导致____________发生定向改变，通过隔离形成新物种。

    （2）黑猩猩的2号和12号染色体的融合属于染色体结构变异中的哪种情况？

    （3）如果在黑猩猩的2号和12号染色体上，分别有一对等位基因A和a 、B和b，这两对基因在黑猩猩种群中的遗传时遵循________________________定律，若人类也有这两对基因，这两对基因在人群遗传情况是否与黑猩猩一致？为什么？

    （4）请根据乙图所显示的基因表达情况说明基因与性状的对应关系。（至少2点）。

    （5）染色体上的基因所控制的性状，不一定能在后代中全部得到表现，原因是___________________________（至少 2 点）。

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