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    如图是某雄性生物体细胞的示意图，其中A对a为显性、B对b为显性，下列相关说法不正确的是（　　）
    A、图中有两对等位基因，即A和a，B和b
    B、图中的两对等位基因在形成配子时，遵循自由组合定律
    C、一个精原细胞能产生4个精子
    D、等位基因的分离发生在减Ⅰ后期，自由组合发生在减Ⅱ后期
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用,精子的形成过程
    专题：
    分析：基因的自由组合定律：在减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离，同时位于分同源染色体上的非等位基因自由组合．
    解答： 解：A、位于同源染色体同一位置上控制着相对性状的基因叫做等位基因，图中有两对等位基因，即A和a，B和b，A正确；
    B、图中的两对等位基因位于非同源染色体上，在形成配子时，遵循自由组合定律，B正确；
    C、一个精原细胞能产生4个精子，C正确；
    D、等位基因的分离发生在减Ⅰ后期，非同源染色体上非等位基因自由组合也发生在减Ⅰ后期，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了基因的自由组合定律的实质，注意等位基因不可能自由组合，只有非同源染色体上非等位基因才能自由组合．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．请回答下列问题：
    （1）培养之前，肿瘤组织必须先用
     
    等处理成单个细胞．
    （2）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为
     
    h．
    （3）某科研单位研制出一种新型治癌药物X，但不知对此类肿瘤是否有疗效，请你设计一个方案加以研究．
    一实验目的：
     

    二实验材料：上述肿瘤细胞若干、药物X、生理盐水、培养瓶、CO2培养箱等
    三实验步骤：
    ①取两只培养瓶，编号1号、2号，两瓶中装入等量的培养液；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．
    四预期实验结果并得出相应结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物细胞培养的叙述，说法正确的选项有几个？（　　）
    ①动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性
    ②需要对细胞进行一次脱分化处理和两次蛋白酶处理
    ③原代培养的细胞是指贴壁生长到发生接触抑制之前的细胞
    ④恒温条件下细胞周期持续时间长短不随细胞培养进程而改变
    ⑤传代培养的细胞因为以有丝分裂方式增殖，所以在传代过程中其遗传物质保持不变
    ⑥只要培养条件适宜，细胞都可在体外无限繁殖
    ⑦可用于检测有毒物质、构建人造皮肤、大量生产药物蛋白
    ⑧为防止培养过程中微生物污染，应将培养箱抽成真空并消毒灭菌．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知蕃茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性．甲图为红果高茎蕃茄植株连续测交二代的结果．

    据图分析回答：
    （1）该红果高茎番茄植株的基因型是
     
    ．它的遗传遵循
     
    定律．
    （2）乙图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的示意图，试分析回答：
    ①图中的植株A称为
     
    ，该植株基因型及比例是
     
    ．
    ②植株C可能有
     
    种基因型，
     
    种表现型．
    ③获得植株B的育种方法叫
     
    ，植株A的获得利用了细胞的
     
    ，与常规的杂交育种相比，该方法突出的优点是
     
    ．秋水仙素的作用机理是
     
    ，作用的时期是细胞有丝分裂的
     
    期．写出一种证明植株B是纯合体的方法
     
    （只要求写出方法的名称）．
    （3）如果该红果高茎番茄植株自交，所结果实的颜色是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，两对基因独立遗传；一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述不正确的是（　　）
    A、前一种方法所得的Fz中，重组类型、符合生产要求的依次占
    3
    8
    、
    1
    16
    B、前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体上的非等位基因自由组合
    C、后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为
    2
    3
    D、后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体数目发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（　　）
    ①无毒的环境  ②无菌的环境  ③合成培养基需加血浆  ④温度与动物体温相近
    ⑤需要O2，不需要CO2  ⑥需要加生长素    ⑦需要加抗生素．
    A、①②③④⑤⑥⑦
    B、①②③④
    C、①③④⑥⑦
    D、①②③④⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    进行动物细胞培养时，最好选用的培养材料是（　　）
    A、衰老退化的动物组织细胞
    B、成熟动物个体的体细胞
    C、动物的受精卵细胞
    D、健康动物胚胎或幼龄动物个体的体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上．为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上（表现为伴性遗传），某同学从一个自然种群中随机选取一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长趐红眼：长翅棕眼：小趐红眼：小趐棕眼=3：3：1：1．
    回答下列问题：
    （1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论．这种做法所依据的遗传学定律是
     
    ．由上述杂交实验可判断
     
    性状的显隐关系．
    （2）通过上述分析，可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：①翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；②翅长基因和眼色基因都位于常染色体上，棕眼对红眼为显性．那么，除了这两种假设外，这样的假设还有
     
    种．
    （3）若眼色基因位于常染色体上，如要通过实验来确定眼色性状的显隐关系，
    ①请写出你所选用的杂交实验
     
    ．
    ②请你预期实验结果，并得出相应结论：
    a
     
    ；
    b
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中②③④合称
     
    ，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称
     
    ．②渗透压的大小主要与
     
    的含量有关．
    （2）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
     
    ．（填标号）
    （3）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是
     
    ，红细胞所携带的氧气至少需要经过
     
     层磷脂分子层才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第
     
    阶段．图中氧气含量最高的是
     
    （填标号）．
    （4）一般情况下，②与③成分上的主要区别是
     
    ．
    （5）淋巴细胞主要存在于图中的
     
     部位（填标号）．

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