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【题目】若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙),限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

【答案】D

【解析】EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体,产生相同的黏性末端,用DNA连接酶连接时可能会发生反向连接,故A项错误;用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因会产生两种DNA片段,一种含有目的基因,一种不含目的基因(该片段相当于只用EcoRⅠ切割,故B项错误;用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,也能产生相同的黏性末端,可能会发生反向连接,故C项错误;只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,才能产生不同的黏性末端,防止发生反向连接,这样目的基因插入运载体后,RNA聚合酶的移动方向肯定与图丙相同,故D项正确

练习册系列答案
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【题目】有关生物膜系统的叙述正确的是

A. 不同的生物膜主要成分均不相同

B. 细胞膜和核膜不参与构成细胞的生物膜系统

C. 叶绿体内膜内折形成脊使内膜面积远大于外膜

D. 内质网可通过形成囊泡将物质运送至高尔基体

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【题目】自然状态下,将具有一对相对性的纯种豌豆进行种植、另将具有一对相对状的纯种进行种植,具有隐性性状的一行植物上所产生的子代

A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B. 豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体

C. 豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是31

D. 玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体

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【题目】A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如下图所示。下列有关叙述错误的是

A. A和a、B和b均符合基因的分离定律

B. 可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象

C. 染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因突变

D. 同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换后可能产生4种配子

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【题目】图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列说法正确的是

A. 在图1中, B、C分别属于初级消费者、生产者

B. 图1中能表示呼吸作用过程的只有2、4、5

C. 如果A发生瘟疫,D的数量将先增加后减少最后趋于稳定

D. 在图2的食物链中,②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率

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【题目】观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了。导致该现象的可能原因是

A.没有移动装片,使物像在视野的中央

B.没有调节反光镜

C.没有调节粗准焦螺旋

D.没有调节细准焦螺旋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国是银杏的故乡,银杏叶提取物素有“捍卫心脏,保护大脑”之功效,其中槲皮素、山柰酚、异鼠李素是其中的具有活性的化学物质。下列说法正确的是

A. 山柰酚有机物分子式为C15H12O6

B. 槲皮素与异鼠李素两者属于同系物

C. 等物质的量的上述三种物质与氢氧化钠溶液反应,消耗氢氧化钠物质的量相同

D. 三者都能发生取代反应、加成反应和显色反应,具有抗氧化功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达,使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程,其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。

(1)①过程中需要的工具酶是___________,②、③过程中需要的工具酶是___________

(2)同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶,图中4种限制酶中属于同尾酶的是___________

(3)重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上,其意义在于___________

(4)①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时,科研人员设计了如下一对引物: GACCTCAAATCAGGTAGGTTGCATTGACTTACA,其中下划线部分序列的设计依据是___________,方框部分序列的设计目的是___________________

(5)对重组表达载体进行酶切鉴定,假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切,可得到____________种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,可得到____________种DNA片段。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。请据图回答下列问题:

(1)该生态系统中流入生物群落的总能量有哪些来源?________________________

(2)图中生产者固定的总能量是__________kJ/(m2·y)、肉食性动物同化的总能量是_________kJ/(m2·y)。

(3)生产者→植食性动物的能量传递效率是__________%,植食性动物→肉食性动物的能量传递效率是__________% 。(结果均保留小数点后一位有效数字)

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