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    右图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是（    ）

    A．抗原a能被效应B细胞特异性识别

    B．图中所示细胞器都属于生物膜系统

    C．细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子

    D．细胞①只参与特异性免疫的感应阶段

    C

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省南通市高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    1.   （9分）右图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，请据图回答：（[   ]内填数字，数字与文字全对才得分）

    （1）若某细胞同时含有AB两图中各种细胞器，则为                     细胞。

    （2）提供细胞生命活动所需能量的“动力车间”[   ]_____    _______，它是细胞进行                                                 的主要场所。

    （3）有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[   ]_____________ __。

    （4）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[   ]___________       _。

    （5）与抗体的合成与分泌有关的细胞器除了⑧和⑨外还有[   ]_______和[   ]___    。

    （6）吞噬细胞能够摄取外来的异物(如细菌等)，胞吞过程体现了①的结构特点___      _。

    （7）在一个植物细胞内由⑨产生的某气体物质扩散到④中被利用，最少要穿过________层生物膜。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年贵州省遵义市高三考前最后一次模拟测试（理综）生物部分 题型：选择题

    右图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是（    ）

    A．抗原a能被效应B细胞特异性识别

    B．图中所示细胞器都属于生物膜系统

    C．细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子

    D．细胞①只参与特异性免疫的感应阶段

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图表示吞噬细胞摄取和处理病原体，并传递抗原的过程，图中MHC－Ⅱ分子是一类主要组织相容性复合体，是一种特异的糖蛋白，能与抗原（图中的a）形成抗原－MHC复合体，移动到细胞的表面。下列叙述正确的是：

    A．图中a能被浆细胞特异性识别

    B．受刺激活化的②将产生淋巴因子

    C．MHC－Ⅱ分子从内质网腔到达细胞表面共穿过6层膜 D．只有3种细胞器与MHC－Ⅱ分子的合成、加工、运输过程有关

     

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    科目：高中生物 来源：2010年贵州省遵义市高三考前最后一次模拟测试（理综）生物部分 题型：单选题

    右图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是（   ）

    A．抗原a能被效应B细胞特异性识别
    B．图中所示细胞器都属于生物膜系统
    C．细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子
    D．细胞①只参与特异性免疫的感应阶段

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