【题目】CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白(一种核酸酶)和sgRNA(向导RNA)构成的RNA-蛋白复合体,可利用sgRNA识别并结合特定DNA序列,引导Cas9蛋白对目的基因进行编辑(如图所示)。RuBisCo是参与光合作用的关键酶,研究人员拟利用CRISPR/Cas9技术对大豆细胞RuBisCo基因进行定点编辑,以达到提高CO2利用率的目的,回答下列问题:
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(1)利用CRISPR/Cas9系统进行基因编辑时,Cas9蛋白可催化_______________(化学键名称)水解,剪切特定DNA片段,因此Cas9蛋白的这一功能与_______________酶相似。
(2)用于编辑不同基因的CRISPR/Cas9复合物中sgRNA碱基序列不同,因此首先要确定RuBisCo基因中的待编辑序列,根据_______________原则设计引物,通过_______________技术扩增相应的基因序列,作为编码特定sgRNA的模板。该技术所需的Taq酶特点是_______________,能使整个反应体系中DNA解链、退火、链的延伸都能快速进行。
(3)将扩增获得的DNA片段与_______________基因共同导入到质粒载体,构建CRISPR/Cas9表达载体,将构建成功的表达载体通过_______________方法,导入大豆细胞。若检测到受体细胞中组成RuBisCo酶的氨基酸_______________发生了符合预期的改变,则表明基因编辑成功。
(4)CRISPR/Cas9系统在定点编辑基因时仍存在一个最大的弊端,就是有很大概率会造成其他一些非目的基因序列的错误剪接和编辑,请尝试分析其原因_______________。
【答案】磷酸二酯键 限制/限制性核酸内切 碱基互补配对 PCR 耐高温 Cas9(蛋白) 农杆菌转化/农杆菌 种类、数目、排列顺序 其他基因序列也可能含有能与SgRNA互补配对的序列,造成SgRNA和Cas9的错误结合并且剪切
【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:
分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。
个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
(1)Cas9蛋白能剪切特定DNA片段,这与限制酶的功能相似,可催化DNA中磷酸二酯键水解。
(2)要确定RuBisCo基因中的待编辑序列,可根据碱基互补配对原则设计引物,通过 PCR技术扩增相应的基因序列,作为编码特定sgRNA的模板。该技术所需的Taq酶能耐高温,使整个反应体系中DNA解链、退火、链的延伸都能快速进行。
(3)要构建CRISPR/Cas9表达载体,需要将扩增获得的DNA片段与Cas9蛋白基因共同导入到质粒载体,将表达载体导入植物细胞通常采用农杆菌转化法。若检测到受体细胞中组成RuBisCo酶的氨基酸种类、数目、排列顺序发生了符合预期的改变,则表明基因编辑成功。
(4)因其他基因序列也可能含有能与SgRNA互补配对的序列,造成SgRNA和Cas9的错误结合并且剪切,这会导致CRISPR/Cas9系统在定点编辑基因时有很大概率会造成其他一些非目的基因序列的错误剪接和编辑。
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【题目】下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是( )
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A.若装置1中的液滴左移,装置2中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.若装置1中的液滴不移动,装置2中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.若装置1中的液滴左移,装置2中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.若装置1、2中的液滴均不移动,说明酵母菌无氧呼吸产生乳酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知某RNA病毒包膜表面的S蛋白负责病毒的吸附、融合和侵入宿主细胞,也是诱导宿主体液免疫反应的抗原。针对该病毒的S蛋白研制疫苗和抗体的部分流程如下图。回答下列问题:
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(1)过程①提取该抗原的RNA并将RNA____形成DNA。要获得大量的病毒基因可利用PCR技术扩增,其前提是要有一段已知S蛋白基因的脱氧核苷酸序列,以便____。
(2)过程③中,常利用改造后的腺病毒来充当载体携带S蛋白基因,则改造后的腺病毒能作为载体需具备的条件有____(答出两点即可),拼装S蛋白基因重组载体所需的工具酶有____。
(3)提取的S蛋白可作为疫苗使用,选择以病毒包膜的S蛋白作为疫苗比开发减毒病毒作为疫苗更安全,主要原因是____。
(4)通过过程⑦获得的X称为____,其产物的主要优点有____(答出两点即可)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果实在成熟过程中,所含的贮藏物进行代谢转化,果实逐渐变甜。图A中I、Ⅱ两条曲线分别表示果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第Y天的提取液,如图B。
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下列对于该实验的一些分析,正确的是 ( )
A.向a、c试管加入碘液后,c试管中蓝色更深
B.曲线Ⅰ表示还原性糖,曲线Ⅱ表示淀粉
C.向b、d试管加入斐林试剂,试管d颜色更深
D.在果实成熟过程中,淀粉不断转变成还原性糖
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【题目】人体下丘脑是体温调节中枢,图示中A表示在不同体温时下丘脑冷敏神经元产生神经冲动的频率,B表示热敏神经元相应变化,回答下列问题:
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(1)体温调节过程的实质是在__________调节和体液调节的作用下,人体保持产热和__________相对平衡的过程。
(2)图示中A、B实线的交点所对应的温度可理解为正常情况下的体温值(体温调定点),如果体温低于该值,通过调节使皮肤毛细血管__________、汗腺分泌减少,以减缓散热速度,同时__________等激素(填出一种即可)分泌量增加。
(3)病原体侵入人体后引发的免疫反应会产生一些致热原。由图可知,致热原导致下丘脑__________产生神经冲动的频率减弱、__________产生神经冲动的频率增强,使下丘脑体温调节中枢的__________升高,最终导致人体出现“发热”现象。
(4)据图分析,人体“发热”前常常主观上感觉寒冷的原因是__________。
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【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]
某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
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回答下列问题:
(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是______。使用这两种酶进行酶切是为了保证 ______,也是为了保证______。
(2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了_____和______过程。
(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的_____移入牛的______中、体外培养、胚胎移植等。
(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的______(填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。
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【题目】某研究人员利用去掉尖端的燕麦幼苗,所做的实验及结果如下图。该实验说明( )
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A.琼脂能促进植物生长
B.单侧光是引起植物生长的原因
C.生长素能促进植物生长
D.幼苗尖端下部是感光部位
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【题目】如图为有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是
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A.K值是环境条件下允许达到的种群数量最大值
B.在K值时,种群的增长速率最大
C.如果考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率
D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
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【题目】下图表示某豆科植物叶肉细胞中三磷酸甘油酸的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势。下列有关叙述正确的是
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A. 叶肉细胞进行光合作用的区间是BG段所对应的时间
B. 与F点相比,G点叶绿体中RuBP的含量较低
C. 乌云消失的时间可能是曲线上D点对应的时刻
D. 该植物在24小时内有机物含量一定增加
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