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    如图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系．依此图回答：顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果（　　）
    A、OA区间
    B、OB区间
    C、进入大于OA区间
    D、进入大于OB区间
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：该曲线中OB段均为促进作用，只是AB段随浓度的增加促进作用减弱，B点以后则为抑制作用，由于在侧芽处高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，故顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中大于OB区间而造成的
    解答： 解：A、OA区间为促进作用，A错误；
    B、OB区间也为促进作用，B错误；
    C、AB段也为促进作用，只是随浓度的增加促进作用减弱，C错误；
    D、B点以后则为抑制作用，故顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的B点以后造成的，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了生长素作用的两重性，意在考查学生的理解和应能能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    基因对性状的控制可以通过以下两种途径：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．下列基因对性状的控制类型属于前者的是（　　）
    ①豌豆的圆粒和皱粒   ②白化病   ③囊性纤维病    ④镰刀型细胞贫血症．
    A、①②B、②③C、①②③D、②④

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    以下关于动物内环境和稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成，激素、血浆蛋白和氨基酸都属于内环境的组成成分
    B、细胞仅仅依赖于内环境，并不参与内环境的形成和维持
    C、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
    D、血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞中的染色体的相关叙述，正确的是（　　）
    A、染色体是由两条染色质经高度双螺旋后形成
    B、在分裂间期，细胞中的染色体经复制后加倍
    C、神经细胞和次级精母细胞的染色体组数相等
    D、染色体变异是可以用显微镜直接观察到的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于有氧的条件下．下列叙述不正确的是（　　）
    A、甲试管中最终产物为CO2和H2O
    B、乙试管中不发生反应
    C、丙试管中有大量的ATP产生
    D、丙试管中有CO2产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个基因组成如图的精原细胞和一个同样卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞（考虑交叉互换）（　　）
    A、2，1B、不确定，不确定
    C、4，4D、4，1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质．请据图作答：

    （1）在缩手反射过程中，Ⅰ产生的信号物质E是
     
    ．Ⅱ膜上的F是
     
    ，F与E的结合引起Ⅱ产生
     
    ．
    （2）在血糖调节过程中，饭后人体血糖浓度升高，刺激
     
    细胞（细胞Ⅰ），引起胰岛素（E）的分泌增加，同时可以引起下丘脑的相关区域兴奋，通过
     
    调节使血糖浓度降低．在该过程中，Ⅱ内糖原的含量
     
    ．
    （3）在初次免疫过程中，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，刺激Ⅱ产生
     
    ，在该物质作用下，刺激
     
    细胞增殖、分化形成大量的
     
    细胞．
    （4）在人体水平衡调节过程中，垂体释放的激素E是
     
    ，Ⅱ是
     
    细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取．由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能．大致过程如下：
    a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；
    b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；
    c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
    d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛．
    请回答下列问题：
    （1）若人的血清白蛋白基因的序列是未知的，可以从
     
    中获得；
    （2）重组细胞①和②中
     
    （填①或②）实现了基因的重组，实验过程b利用的技术是
     
    ；
    （3）若将早期胚胎分成若干个，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型
     
    （相同/不同），此项技术称为
     
    ；
    （4）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行
     
    处理；
    （5）若能使人的血清白蛋白基因在膀胱内壁细胞也得以表达，则相对于乳腺细胞来说，其优点是
     
    ；
    （6）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞．在培养过程中，需用酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞．培养过程中往往需用胚胎成纤维细胞制备饲养层，目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等动、植物细胞融合的部分过程，请据图回答：

    （1）若图表示植物体细胞杂交的部分过程，欲将丁细胞培育成植株，可选用
     
    技术，这一技术的两个关键步骤是
     
    和
     
    ．
    （2）若图表示制备单克隆抗体的部分过程，甲细胞为小鼠的骨髓瘤细胞，则乙细胞为
     
    ．在分离乙细胞之前，应对小鼠进行的处理是
     
    ．过程①区别于植物细胞常用的诱导剂是
     
    ，筛选得到的丁细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞．该制备过程涉及到的生物技术有
     
    ．

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