下图为人体处于寒冷时体温调节机制部分示意图,据图回答问题。
1.写出图中A、B、E的名称:________、________、________.
2.寒冷情况下图示①②两条路径的调节方式依次为________、________;与D具有协同作用的调节物质是________。(填图中编号)
3.图示虚线箭头示意的调节方式在人体内环境平衡的调节中广泛存在,其意义在于________
4.请据图总结,寒冷下体温调节与哪些激素有关?________
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试文科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。据图可知,此人正处于
A.温度适宜环境中 |
B.炎热环境中 |
C.寒冷环境中 |
D.剧烈运动中 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省南安一中高二上学期期末考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图,据图可知,此人正处于( )
A.温度适宜环境 | B.炎热环境 | C.寒冷环境 | D.剧烈运动 |
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科目:高中生物 来源:2015届广东东莞南开实验学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知,此人正处于
A.温度适宜环境中 B.炎热环境中
C.寒冷环境中 D.剧烈运动中
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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二上学期期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图,据图可知,此人正处于( )
A.温度适宜环境 B.炎热环境 C.寒冷环境 D.剧烈运动
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