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【题目】下列生态系统中最稳定的是

A. 沙漠 B. 苔原 C. 草原 D. 热带雨林

【答案】D

【解析】

本题考查了生态系统的结构及稳定性的相关问题,意在考查学生的识记及理解能力。

生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,稳定性也就越强,选项中热带雨林中的生物种类和数量最多,营养结构复杂,稳定性最强,故本题正确答案为D。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体血糖平衡主要通过胰岛细胞的内分泌活动进行调节和控制,分析回答下列问题。

(1)健康人进餐后血糖浓度升髙,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,_________细胞分泌的胰岛素增多,通过促进组织细胞________(填胰岛素的生理作用)使血糖浓度降低,此过程属于_______调节。

(2)胰岛素在____________________两种细胞器中进行加工后,通过___________方式分泌到细胞外。

(3)糖尿病与人们饮食状况和生活方式有直接的关系,饮食过多而不节制,营养过剩,体力活动过少,从而造成肥胖等是糖尿病的诱因之一,据此提出有效防治糖尿病的措施:________________________(答两点)。

(4)在血糖调节的过程中,体现了反馈调节的特点,反馈调节是指________________________

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【题目】下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是

A. 下丘脑只能通过血液来与垂体之间进行信息联系

B. 当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加

C. 大量饮水后d的分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱

D. 体温和水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是 ______ ,该物质通过 _____ 方式进入突触间隙

(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 _______________

(3)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况_____________________

(4)据图可知,BDNF具有 _________ 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 ____________ “增加”“不变”“减少”)

(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降由此推测,长期记忆可能与 __________ 的建立有关

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【题目】下列属于纯合子的是

A. BbddB. BBDdC. BBddD. BbDd

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【题目】在小白兔的细胞中,具有双层膜结构的是

A. 线粒体 B. 叶绿体和线粒体 C. 高尔基体和叶绿体 D. 线粒体和细胞核

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【题目】下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项 ( )

①原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸

②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中

③真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂 ④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA

A. 4项 B. 3项 C. 2项 D. 1项

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【题目】外耳道多毛症是一种伴性遗传病,只有男性患者,没有女性患者,若父亲是患者,则儿子全是患者,女儿均正常。控制此遗传病的基因是( )

A. 位于常染色体上的显性基因B. 位于性染色体上的显性基因

C. 位于Y染色体上的基因D. 位于X染色体上的隐性基因

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【题目】关于测交,不正确的说法是( )

A. F1×隐性类型检测F1的基因型

B. 通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性

C. F1的基因型是根据F1×隐性类型所得后代表现型反向推知的

D. 测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制

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