精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(能力提升题)下列生物中,既能使碳进入生物群落,又能使碳释放到大气中的是

①酵母菌 ②蘑菇 ③桃树 ④硝化细菌 ⑤蓝藻 ⑥衣藻 ⑦猪 ⑧草履虫

[  ]

A.①④⑥⑦

B.②③⑤⑧

C.③④⑤⑥

D.②④⑦⑧

答案:C
解析:

自养型生物通过光合作用或化能合成作用把CO2转变为有机物进入生物群落,通过细胞呼吸把体内的有机物转变为CO2返还到无机环境。题中绿色植物桃树、衣藻、原核生物蓝藻能进行光合作用,硝化细菌能进行化能合成作用。猪、草履虫及腐生的酵母菌、蘑菇都只能利用现成的有机物作C源。故本题选C。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:013

(能力提升题)下列生物中,既能使碳进入生物群落,又能使碳释放到大气中的是

①酵母菌 ②蘑菇 ③桃树 ④硝化细菌 ⑤蓝藻 ⑥衣藻 ⑦猪 ⑧草履虫

[  ]

A.①④⑥⑦

B.②③⑤⑧

C.③④⑤⑥

D.②④⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:013

(能力提升题)科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如下图所示。不同体色蟹的数量为什么会差别这么大呢?下列解释中最合理的是

[  ]

A.中间体色适应环境,不易被天敌捕食

B.体色深和体色浅的个体生殖能力弱

C.体色深和体色浅的个体食物来源太少

D.中间体色是一种适应性更强的新物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递 第3期(山东专用)、生物 题型:013

(能力提升题)下图是生态系统能量流动模式图,对此理解不正确的是

[  ]

A.该图中的A表示流经该生态系统的总能量

B.该图中C所具有的能量一般为B的10%~20%

C.在一年的不同季节中,流入生产者的能量A总是约等于B+C+D

D.B与A的比值农田生态系统小于草原生态系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

(能力提升题)科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。不同体色蟹的数量为什么会差别这么大呢?下列解释中最合理的是

[  ]

A.中间体色适应环境,不易被天敌捕食

B.体色深和体色浅的个体生殖能力弱

C.体色深和体色浅的个体食物来源太少

D.中间体色是一种适应性更强的新物种

查看答案和解析>>

同步练习册答案