A、
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B、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该细胞处于有丝分裂的末期 |
| B、图中C是高尔基体,图中E中的主要成分是加工后的多肽链 |
| C、图中A的名称是细胞板 |
| D、该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、F2中肯定有黄色圆粒豌豆 |
| B、F2中肯定有黄色皱粒豌豆 |
| C、F2的性状分离比可能是1:1 |
| D、F2的性状分离比可能是1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞的酶相同 |
| B、灭活的病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
| C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 |
| D、动物细胞培养和植物组织培养都需要经过脱分化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a指磷脂分子的尾部,具有疏水性 |
| B、c指磷脂分子的头部,具有亲水 |
| C、糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 |
| D、细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、① | B、①② |
| C、①②③ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 试管 | ① | ② | ③ |
| 纤维素悬液(mL) | 2 | 2 | 2 |
| 纤维素酶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
| 反应温度(℃) | 30 | 40 | 50 |
| 斐林试剂(mL) | 2 | 2 | 2 |
| 砖红色深浅 | ++ | +++ | + |
| A、该实验的自变量为温度 |
| B、该实验检测的因变量是还原糖的生成量 |
| C、纤维素酶液体积是无关变量 |
| D、该实验结论是纤维素酶的最适温度为40℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中a、b过程中的细胞分裂方式不同 |
| B、合子和受精极核中的染色体数目是相同的 |
| C、c过程中会有同源染色体的分离 |
| D、过程d表示的是减数分裂和受精作用 |
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