下图所示细胞间的三种信息交流方式,下列说法正确的是
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A.图甲可表示神经元分泌神经递质,通过体液运输将信息传给另一个神经元
B.图乙可表示效应T细胞和靶细胞之间的识别与结合
C.图丙表示植物细胞之间通过细胞膜接触传递信息
D.上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆四中高三下第四次校内检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体的无子番茄
C.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
D.光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化,进而对基因组的表达进行调节
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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞呼吸的叙述,其中正确的是
A.无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱,有利于果蔬储藏
B.马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
C.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,利用了酵母菌的无氧呼吸
D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸,增强免疫能力
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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是
A.有分泌功能的细胞才有高尔基体
B.真核细胞、原核细胞中都有核糖体
C.抑制线粒体的功能会影响主动运输
D.溶酶体可消化细胞器碎片
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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是
A. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞中,并且要消耗能量
B. 葡萄糖以协助扩散方式转运进入红细胞
C. 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原
D. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
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科目:高中生物 来源:2016届河南省春期高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是
A.酶适于低温下保存,因为低温时虽然酶的活性很低,但酶的空间结构稳定
B.Fe3+和酶促使过氧化氢分解,是因为它们降低了活化能,同时给过氧化氢提供能量
C.酶是由内分泌腺细胞合成的具有催化作用的有机物
D.酶与激素一样使用后立即被灭活,所以活细胞中需要源源不断地合成酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为 X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述正确的是( )
A. 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
B. 短指的发病率男性高于女性
C. 红绿色盲通常表现出隔代交叉遗传的特点
D. 白化病通常会在家系的几代人中连续出现
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉生态系统营养级和能量流动的调查结果(单位:102kJ/(m2·a))。表中的①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。表中NP=GP-R。下列叙述中错误的是( )
生物同化作用所固定的能量(GP) | 生物体贮存着的能量 (NP) | 生物呼吸消耗的能量(R)102KJ/(m2·a) | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A.能量在第三、四营养级间传递效率约为5.5%
B.该生态系统中的食物网可表示为![]()
C.调查结果显示该生态系统的生物量在增大
D.⑤代表的生物体内贮藏的能量(NP)属于次级生产量
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