下列有关有丝分裂过程的叙述,不正确的是( )
A. 分裂间期核糖体较活跃,细胞体积适度变大
B. 前期动物细胞和高等植物细胞分裂过程中纺锤体的形成方式不同
C. 细胞分裂后期,每条染色体着丝点分裂,与中期相比染色体数目和DNA数目均增倍
D. 细胞分裂的末期,植物细胞在细胞板的附近高尔基体分布较多
科目:高中生物 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,不同时期细胞的核 DNA 相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误的是 ![]()
A. 乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组
B. 甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶
C. 乙→丙过程中可发生基因重组和基因突变
D. 丙→丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株基因型为Dd的杂合植株自交时,含有隐性基因的花粉有50%的死亡率,则自交后代的DD、Dd、dd三种基因型比例是( )
A. 1:1:1 B. 4:4:1 C. 2:3:1 D. 1:2:1
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞,测定每个细胞中DNA含量,并且统计每组的细胞数如图,从图中所示结果分析不正确的是( )
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A. 丙组细胞中染色体正在复制
B. 乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数分裂的细胞
C. 甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞
D. 丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于分化与细胞全能性的叙述错误的是( )
A. 细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息
B. 一般来说细胞分化程度越高,它的全能性就越低
C. 斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性
D. 克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞也具有全能性
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科目:高中生物 来源:2017届上海市业等级考调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关基因表达和生物工程问题。
(1)基因工程是生物工程核心技术。下列是分子实验室中构建产生胰岛素基因工程菌的部分操作,正确流程是____________。(用题中编号排序)
①筛选含有胰岛素基因的受体细胞 ②胰岛素基因与运载体重组
③重组DNA导入受体细胞 ④获取胰岛素基因
下图所示为用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因(4kb,lkb=1000个碱基对长度)及其上DNA片段示意图。
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(2)片段D为目的基因中的某一片段,有关叙述正确的是_________(多选)。
A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B.DNA连接酶作用于②处,DNA解旋酶作用于①处
C.若只用片段D中的3个碱基对,则可以排列出43种片段
D.同一脱氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间依次经过“一脱氧核糖—磷酸基—脱氧核糖—”连接
下图所示为三种质粒示意图。图中AP为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因。EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离。复制原点是在基因组上复制起始的一段序列,是指质粒在受体细胞中复制时的起点。
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(3)图中质粒A、质粒C能否作为目的基因运载体最理想的质粒?__________(能/否)。为什么,
请说明理由 __________________________________________________________________.
(4)用EcoRⅠ完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒(EcoRⅠ在目的基因和质粒上的酶切位点如上两图所示),则进行电泳后观察可出现长度为1.1kb和_____kb,或者分别是_____kb和______kb两个片段。(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。
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科目:高中生物 来源:2017届上海市业等级考调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述,不正确的是
A. 基因频率的定向变化是进化的本质 B. 个体是生物进化的基本单位
C. 突变和基因重组为进化提供原材料 D. 自然选择决定生物进化的方向
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某杂合高茎(Dd)的豌豆植株自交产生高茎和矮茎,让子代的高茎植株间相互杂交,则后代中杂合子所占的比值为
A. 1/2 B. 1/9 C. 4/9 D. 1/4
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