下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确的是( )
A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同
B.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同
C.效应T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原
D.记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂的间期,细胞核内发生的主要变化是( )
A.合成ATP B.合成纤维素
C.DNA复制 D.RNA复制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为光合作用暗反应阶段的示意图。RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析正确的是
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A.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行
B.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
C.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高
D.所有细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所都是叶绿体基质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是
A.孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法
B.沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法
C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
D.格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,运用了同位素标记法
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将豌豆胚芽鞘放在适宜温度的黑暗处培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种等长的切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、只含IAA、只含赤霉素的三种相同浓度溶液中,3天后观察实验结果,实验结果如图1、图2所示。下列叙述正确的是( )
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注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA
A.赤霉素促进生长的效果最好
B.同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同
C.如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验,那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
D.切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生
物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括( )
A.它属于该地区生态系统中的生产者
B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害
C.它可能含有对人类有重要价值的基因
D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关观察生态
瓶(水族箱)中生物的演替实验操作的叙述合理的是( )
A.为了保证氧气的供应应完全敞开瓶盖
B.为了增加生产者的光合作用,应把生态瓶放在阳光直射条件下
C.为了增加分解者的多样性,应用河水替代自来水
D.为了加快物质循环的速度,应增加分解者的数量
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 图中两条姐妹染色单体之间发生了交叉互换 | |
| B. | B与b的分离仅发生在减数第一次分裂 | |
| C. | A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 | |
| D. | A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 |
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