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    决定DNA分子遗传信息多样性和特异性是（　　）
    A、碱基对的排列顺序
    B、碱基互补配对原则
    C、双螺旋的方向
    D、相对分子质量的大小
    考点：DNA分子的多样性和特异性
    专题：
    分析：DNA分子具有多样性和特异性：
    （1）DNA分子的多样性主要表现在构成DNA分子的四种脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序上；
    （2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．
    解答： 解：A、DNA分子中碱基对的排列方式多种多样，这决定了DNA分子的多样性，而每个DNA分子都有其特定的碱基排列序列，这又决定了DNA分子的特异性，A正确；
    B、每个DNA分子的碱基互补配对方式都相同，这不能决定DNA分子的多样性和特异性，B错误；
    C、每个DNA双螺旋的方向都一致，这不能决定DNA分子的多样性和特异性，C错误；
    D、不同DNA分子的相对分子质量大小不同，但这不能决定DNA分子的多样性和特异性，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查DNA分子的多样性和特异性，要求考生识记遗传信息的概念，掌握DNA分子多样性和特异性的含义，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫色茄子的表皮细胞中含有花青素．将茄子切成小块放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其加温，随水温的升高，水的颜色逐渐变成紫红色．其原因是（　　）
    A、花青素在冷水中溶解度低
    B、花青素不溶于水等无机溶剂
    C、加温杀死了茄子的表皮细胞，改变了细胞膜的通透性
    D、加温改变了茄子细胞细胞壁的通透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C、D表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：

    （1）请依次写出上图中X、Y所指代的元素：X为
     
    ，Y为
     
    ；
    （2）图中大分子物质A的中文名称是
     
    ，其彻底水解产物是
     
    ．我们若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂
     
    ，会有什么颜色变化？
     
    ．
    （3）B具有多样性，其原因是：从b分析是由于
     
    ．
    （4）物质D为
     
    ，在细胞中的存在部位是
     
    ．
    （5）同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B是否相同？
     
    ，为什么？
     
    ．
    （6）导致地球上生物多种多样的根本原因是[
     
    ]
     
    的结构具有多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知在甲DNA分子中的一条单链
    A+G
    T+C
    =m，乙DNA分子中一条单链中的
    A+T
    G+C
    =n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为（　　）
    A、m、
    1
    n
    B、
    1
    m
    、n
    C、m、1
    D、1、n

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是（　　）
    A、基因型为AaBb的个体自交可能不出现4 种表现型和9种基因型的后代
    B、新物种的形成通常要经过突变和基因重组、选择及隔离三个基本环节
    C、减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因的重组是通过自由组合实现的
    D、一个处于随机交配等理想状态的种群，亲、子代相应的基因型频率有可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，4为患者．相关叙述错误的是（　　）
    A、该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上
    B、若2携带致病基因，则1、2再生一患病男孩的概率为
    1
    8
    C、若2不携带致病基因，则1的一个初级卵母细胞中含1个致病基因
    D、该病易受环境影响，3是携带者的概率为
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下受精作用有关的说法中，不正确的是（　　）
    A、受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合
    B、受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入
    C、受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半
    D、受精作用前后卵细胞的活跃状态不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图描述了遗传信息传递的方向，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、其中⑤不属于中心法则
    B、中心法则是指遗传信息的转录和翻译
    C、根尖的分生区细胞有①、②、③
    D、某些原核生物细胞有④和⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图，它的类型是（　　）
    A、增长型 B、稳定型
    C、衰退型 D、无法判定的

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