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下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下,光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量


  1. A.
    高、高
  2. B.
    低、基本一致
  3. C.
    低、高
  4. D.
    高、基本一致
A
a点与c点相比较,c点CO2浓度高于a点,光照强度相等,因此CO2固定强,C3的含量高;b点与c点相比较,CO2浓度相同,b点的光照强度高于c点,因此b点的C3的还原强,C5的含量高。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

下图甲示某种植物在不同光照强度(Lx)下的-光合曲线,图乙示D、E两种不同植物在相同光照强度下的-光合曲线。请分析回答:

1)曲线A表明________________________________________________。

2)ad段限制光合作用的因子是________________________,hi段的光合速率从根本上反映了____________________________________ (光、暗)反应活性。

3)bg段的斜率小于ad段,是因为弱光下,光反应产生的_________________________较少,限制了暗反应。

4)若图乙表示的是植物和植物各一种,则属于植物的是____________________,依据的图中信息是图中可见增施对____________________植物的效果更优。

5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是____________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

下图甲示某种植物在不同光照强度(Lx)下的-光合曲线,图乙示D、E两种不同植物在相同光照强度下的-光合曲线。请分析回答:

1)曲线A表明________________________________________________。

2)ad段限制光合作用的因子是________________________,hi段的光合速率从根本上反映了____________________________________ (光、暗)反应活性。

3)bg段的斜率小于ad段,是因为弱光下,光反应产生的_________________________较少,限制了暗反应。

4)若图乙表示的是植物和植物各一种,则属于植物的是____________________,依据的图中信息是图中可见增施对____________________植物的效果更优。

5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是____________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期期中考试生物卷 题型:综合题

下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化;在b点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在这两个时间点植

物光合作用强度               (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。

(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举一种情况即可):

可能的条件:                                                   

理由:                                                          

(3)丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的       倍。

(4)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中NADPH的含量        (填“多”或“少”),乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在丙图中表示出来。

 

(5)某学校研究小组为了研究浇灌蔬菜大棚的水质污染情况,进行了微核实验。微核由染色体的断片或整条染色体形成,是真核细胞中的一种异常结构,呈圆形或椭圆形,游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生,“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。

该小组的同学采集了蔬菜大棚浇灌水为母液,用蒸馏水稀释,配制了一系列浓度的溶液,各取等量加入烧杯A、B、C、D中;另取等量蒸馏水加入烧杯E,之后,将5个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱,分别置于上述5种溶液中培养24h,然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片,在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞,计算其中出现微核的细胞数目(微核的千分率),结果如下表所示。

母液/蒸馏水

  细胞微核率(‰)

b

A

1/5

12.54

13.50

11.72

13.00

 

B

2/5

15.92

15.00

14.85

14.91

 

C

3/5

18.68

16.22

17.00

18.00

 

D

5/5

20.12

20.20

21.00

18.96

 

E

蒸馏水

3.43

3.00

3.64

3.56

 

请分析回答:

① 观察微核的时候,要镜检处于细胞分裂        期的细胞

② 表中b应该表示                ,E组的目的是          ,该实验可得出什么结论?

                                                                          

 

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科目:高中生物 来源:2010年湘潭市生物学竞赛试题高一卷 题型:综合题

(20分)下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在这两个时间点植物光合作用强度                   (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。

(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举一种情况即可):

可能的条件                                                     

理由:                                                         

(3)丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的        倍。

(4)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中NADPH的含量

       (填“多”或“少”),乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在右图中表示出来。

(5)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化现象”。有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:

光强

照光时间

结 果

2008lx

(弱光)

0.5h

无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态。光照4小时和12小时后,形成很多叶绿素

2 h

4 h

12 h

4000lx

(强光)

1 min

光照10分钟和30分钟时,恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不能形成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成

4 min

10 min

30 min

根据上述实验,回答下列问题:

①该实验的目的是                          

②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是                      

③由此进一步推出,从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关?           ,原因是                                                

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图甲示某种植物在不同光照强度(lx)下的CO2—光合曲线,图乙示D、E两种不同植物在相同光照强度下的CO2?—光合曲线。请分析完成下列问题:?

?

甲?

?

(1)曲线A表明__________________________。?

(2)ad段限制光合作用的因子是__________________,hi段的光合速率从根本上反映__________了(“光”或“暗”)反应活性。?

(3)bg段的斜率小于ad段,是因为弱光下,光反应产生的__________较少,限制了暗反应。(4)若图乙表示的是C3植物和C4植物各一种,则属于C4植物的是__________,依据图中信息是_____________。从图中可见,增施CO2对_____________植物的效果更优?。?

(5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是_______________。?

 

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