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    【题目】在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂， 5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（ ）

    A. 1、3、5号试管内都呈红色

    B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

    【答案】D

    【解析】试题分析：在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，1、3号试管又加入斐林试剂，所以呈现蓝色，5号试管加入双缩脲试剂，也应呈现蓝色，A项错误；3组实验中甲组和乙组的3号试管呈现蓝色，4号试管呈现红色，实验结果不相同，B项错误；4号试管呈砖红色，6号试管呈现紫色，其余试管内都呈蓝色，C项错误。4号试管内有麦芽糖与斐林试剂反应需60℃水浴加热，呈砖红色，6号试管内有蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色 ，D项正确。

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    【题目】某同学为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，所做实验处理及插条生根数与无2,4-D处理插条生根数的比值如表所示。下列叙述正确的是

    A. 插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

    B. 该植物插条生根最适的2,4-D溶液浓度为500mg/L

    C. 2,4-D为Omg/L的处理是对照组

    D. 浓度为lOOOmg/L以上的2，4-D溶液就会抑制插条生根

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    【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下有关说法正确的是

    A. 细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解

    B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

    C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成

    D. 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质以自由扩散的方式优先通过细胞膜，这是因为(　　)

    A. 细胞膜具有一定的流动性

    B. 细胞膜是选择透过性膜

    C. 细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架

    D. 细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：

    (1)图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过________向内腔折叠形成________。

    (2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？___________________，原因是_____________________________。

    (3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，图2为CO2浓度一定，环境温度为25 ℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

    ①图2中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有________；当光照强度处于图2中B～D间，光合作用有机物的净积累量为____________(填图中字母)。

    ②当光照强度处于图2中的D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和________，D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某蛋白质的肽链结构示意图

    （1）该蛋白质中共含有______条肽链，______个肽键，肽键可表示为______。

    （2）理论上分析，该蛋白质至少有______个-COOH，至少有______个-NH2。

    （3）在氨基酸形成该蛋白质后，相对分子质量比原来减少了___________。

    （4）写出该蛋白质中两条肽链之间可能的区别：______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：

    (1)图甲A、B、C代表的单糖分别是__________、________、________(填写具体名称)，属于非还原性二糖的是________。

    (2)人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中________(填图中标号)途径合成多糖。

    (3)北京填鸭育肥利用的是图乙中________(填图中标号)过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

    A. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    B. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    C. 向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    【题目】以下有关基因重组的叙述，错误的是

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