【题目】Ⅰ.根据图分析回答下列问题:
(1)如果该图表示组成活细胞的主要元素的相对比例的示意图,则A表示______。
(2)如果该图表示组成活细胞内的化合物的相对比例的示意图,则A表示________。
(3)如果该图表示完全脱水处理后的细胞内化合物的相对比例的示意图,则A表示__________。
Ⅱ.根据下图显微结构回答下面的问题。
(1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的________生物,由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。
(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成一个________,衣藻等所有的生物构成一个____________,整条小河构成一个____________。
【答案】O 水 蛋白质 真核 细胞 增殖 细胞 种群 群落 生态系统
【解析】
I、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素;在生物体内,占细胞鲜重比例最高的化合物是水,其次是蛋白质,因此占细胞干重比例最高的化合物是蛋白质。
II、绿眼虫和变形虫都是单细胞原生生物,属于真核生物;细胞是生命系统最基本的层次;种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群;群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落;生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
I(1)在活细胞中含量最多的元素为O。
(2)占细胞鲜重含量最多的化合物为水,其次是蛋白质。
(3)占细胞干重中含量最多的为蛋白质。
Ⅱ(1)绿眼虫和变形虫都是单细胞真核生物,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)绿眼虫和变形虫通过细胞分裂进行增殖,说明生物的生命活动离不开细胞。
(3)所有的衣藻是同种生物,属于种群,该区域所有的生物构成一个群落,整个小河流除生物外,还有非生物环境,构成生态系统。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某自花受粉的二倍体植物(2n=10)有多对容易区分的相对性状,部分性状受相关基因控制的情况如下表。D、d与B、b两对等位基因在染色体上的位置如图所示。请回答下列问题:
(1)如果要测定该植物的基因组,应该测定_________条染色体上的DNA序列。
(2)若表中三对等位基因分别位于三对染色体上,在减数分裂形成配子时遵循_______________定律。基因型为AaBbDd与aaBbdd的两个植株杂交,子代中红花窄叶细茎植株占的比例为__________。
(3)已知电离辐射能使D、d基因所在的染色体片段发生断裂,分别随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位。仅一条染色体发生这种易位的植株将高度不育。现将左图基因型为BbDd的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,通过观察该植株自交后代出现的情况进行判断 (注:不考虑基因突变和交叉互换)。
①若出现__________________种表现型的子代,则该植株没有发生染色体易位。
②若______________________,则该植株仅有一条染色体发生末端易位。
③若D、d所在染色体片段均发生了易位,且d基因连在b基因所在的染色体上,D基因连在B基因所在的染色体上,则后代的表现型及比例为:________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对生物组织中物质检测时,关于颜色变化的叙述正确的是
A.淀粉遇碘液可显蓝色B.脂肪被苏丹Ⅲ染液染成紫色
C.蛋白质与斐林试剂反应显橘黄色D.葡萄糖与双缩脲试剂反应呈砖红色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因突变的叙述中,错误的是( )
A. 基因突变是生物变异的根本来源
B. 基因突变一定能导致生物性状的改变
C. 基因突变丰富了种群的基因库
D. 基因突变可能发生在个体发育的不同阶段
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞内糖类的叙述不正确的是
A.蔗糖水解后的产物均具有还原性B.葡萄糖是构成纤维素的基本单位
C.脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D.糖类物质都是细胞内的能源物质
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