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    如图是髙等植物细胞的亚显微结构模式图，请分 析回答：（在“[]”内填序号）．
    （1）细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”是[
     
    ]，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[
     
    ]．
    （2）如果此细胞是洋葱根细胞，则应该没有[
     
    ]．该细胞中有，而高等动物细胞没有的细胞器是[
     
    ]和[
     
    ]．
    （3）该细胞没有而动物细胞有，且与细胞分裂有关的细胞器是
     
    ．
    （4）结构2对细胞有支持和保护作用，它由
     
    和
     
    组成．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，结构1～15依次表示1细胞膜、2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8核膜、9核液、10核孔、11线粒体、12内质网、13游离的核糖体、14液泡、15附着型核糖体．
    解答： 解：（1）细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”是12内质网，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是5高尔基体．
    （2）如果此细胞是洋葱根细胞，则应该没有4叶绿体，该细胞中有，而高等动物细胞没有的细胞器是4叶绿体和14大液泡．
    （3）植物细胞没有而动物细胞有，且与细胞分裂有关的细胞器是中心体．
    （4）细胞壁对细胞有支持和保护作用，它由纤维素和果胶组成．
    故答案为：
    （1）12    5
    （2）4   4   14
    （3）中心体
    （4）纤维素   果胶
    点评：本题结合植物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的功能，能运用所学的知识答题．
    练习册系列答案
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    2005年3月17日媒体报道，洋快餐肯德基的两种产品因发现“苏丹红1号”而停止销售．“苏丹红1号”是工业色素，含有“偶氮苯”．下列关于“苏丹红1号”的说法中，错误的是（　　）
    A、所含化学元素至少有C、H、O、N等
    B、“苏丹红1号”没有直接致癌作用，可放心食用
    C、如用15N标记“苏丹红1号”，15N最终将出现在动物的尿液中
    D、工业色素不能用于绿色食品

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（　　）
    A、图Ⅱ表示的细胞中含有同源染色体
    B、a、b、c、d染色体的组成各不相同
    C、图I表示的细胞中全部DNA多于8个
    D、图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某高等生物细胞有丝分裂周期图．下列说法不正确的是（　　）
    A、一个完整的细胞周期应为3→2→1→E→F→G→H
    B、进入D过程后，细胞可能完全失去分裂能力
    C、体液免疫中的记忆细胞属于图中A时期
    D、细胞周期中，一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是G时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末（无光）．然后完成如下实验：第一步：向试管A中加入粉末和蒸馏水，A中出现淡黄色荧光，2min后荧光消失．第二步：向试管A中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复．第三步：向试管A中滴加ATP溶液，荧光恢复．分析上述实验现象，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、“2 min后荧光消失”，说明细胞内含有大量的ATP
    B、“A中出现淡黄色荧光”，说明ATP水解时2个高能磷酸键中的化学能转换成了光能
    C、“滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复”，说明葡萄糖中的能量不能被细胞利用
    D、实验结果不能说明细胞内的直接能量物质是ATP而不是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物的培养和分离的叙述中，正确的是（　　）
    A、噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖
    B、细菌能在液体培养基中以有丝分裂方式扩增
    C、自养微生物能在缺少有机碳源的培养基上生长
    D、菌落是固体培养基上由多种微生物聚集形成的细胞群体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，研究者提出了以下实验设计思路：
    第一步，进行实验分组：甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素．每组设置若干个重复样品，每组所加心肌细胞数相同．
    第二步，各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数．
    第三步，重复第二步若干次，统计计算
     
    （即实验因变量）．（填在第1小题）
    请根据以上实验回答问题：
    （1）该实验的因变量是：
     
    ．
    （2）预测实验结果及结论：
    ①若
     
    ，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用．
    ②若
     
    ，则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用．
    （3）与实验动物相比，采用离体心肌细胞为实验材料，可以避免实验动物的心脏活动受
     
    调节的干扰．
    （4）上述实验还可以增加一组，加入的物质是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的结构按由小到大的结构层次是（　　）
    A、细胞一系统一组织一器官一个体
    B、细胞一器官一组织一系统一个体
    C、系统一器官一组织一细胞一个体
    D、细胞一组织一器官_系统一个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应．以下关于DNA疫苗的叙述正确的是（　　）
    A、DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
    B、DNA疫苗导人人体后浆细胞分化为记忆细胞
    C、能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇
    D、接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体

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