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    下列叙述中符合种群密度概念的是（　　）
    A、某湖泊每平方米水面鲤鱼的数量
    B、一亩小麦的年产量
    C、每平方米草地中杂草的数量
    D、某地区灰喜鹊每年新增的个体数
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例；种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数．不同的种群密度差异很大，同一种群密度在不同条件下也有差异．
    解答： 解：A、某湖泊每平方米水面鲤鱼的数量为种群密度，A正确；
    B、小麦的年产量不是种群密度，B错误；
    C、杂草不一定是同一个物种，不是一个种群，C错误；
    D、种群密度描述的是总数，不是新增的个体数，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了种群密度的概念，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器是（　　）
    A、叶绿体、线粒体
    B、叶绿体、核糖体
    C、线粒体、内质网
    D、核膜、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A、蛋白质是生物体主要的能源物质
    B、核酸是生物体储存遗传信息的物质
    C、糖类物质都是细胞内的能源物质
    D、脂质不参与生命活动的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成细胞膜的主要成分是（　　）
    A、磷脂 蛋白质
    B、糖脂 糖蛋白
    C、脂质 蛋白质 无机盐
    D、磷脂 蛋白质 核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列普遍存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器是（　　）
    A、高尔基B、中心体
    C、叶绿体D、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种生物不经过减数分裂和受精作用就能繁殖后代（　　）
    A、青蛙B、家兔C、细菌D、小麦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2010年5月20日，美国生物学家克雷格?文特尔宣布在实验中制造生命细胞．克雷格?文特尔将一种称为丝状支原体的微生物DNA进行重组，并将新的DNA片段“粘”在一起，植入另一种细菌中．新的生命由此诞生．这是世界上第一个人造细胞，我们称它为“人造儿”，因为这个细胞的遗传物质完全来自合成的DNA．下列关于“人造儿”的说法正确的是（　　）
    A、“人造儿”没有细胞核
    B、“人造儿”的DNA在自然界中可能不存在
    C、“人造儿”不会衰老、死亡
    D、“人造儿”所需要的营养物质与其他细胞没有差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述，不正确的是（　　）
    A、癌细胞产生子细胞后立即进入下一个细胞周期
    B、细胞有丝分裂中期的特点是：形成赤道板，着丝点排列在赤道板上
    C、机体内有的细胞肯定不处在细胞周期中
    D、细胞的分裂间期为分裂期作物质准备

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激，将其转化为化学信号，引起植物生长部位的不均匀生长．

    （1）某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输．实验过程如图一所示．图中数字表示琼脂块所含生长素（IAA）的含量．图一结果表明
     
    ．
    （2）若要证明图一结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧，请仿照图一在右上方框中画出你的设计图，并预测符合横向运输的结果：
     
    ．
    （3）图二是通过材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的IAA溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析得到的植物不同器官（①、②、③）对不同浓度IAA的反应的曲线图．如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是
     
    ；对照组的处理是
     
    ．
    （4）图二中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是
     
    ；同时图中
     
    的信息也说明不同器官对IAA浓度的敏感性不同．
    （5）图二中的三条曲线①、②、③依次代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应．则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是
     
    ．

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