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【题目】用高倍镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体(  )

A. 具有双层膜 B. 内部有许多基粒

C. 呈绿色椭球形 D. 绕液泡顺时针运动

【答案】C

【解析】叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构,在高倍镜下是观察不到的,A错误;叶绿体内部的基粒属于亚显微结构,在高倍镜下是观察不到的,B错误;高倍镜下可见呈绿色的椭球形的叶绿体,C正确;液泡是无色的,无法观察叶绿体绕着液泡运动,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是(  )

(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

(2)①、④过程需要消耗[H],②过程可以产生[H]

(3)①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

(4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为体细胞含有6条染色体的某生物进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列问题:

(1)根据丙图特有的变化,可以判断该图表示________________(选填“动物”或“植物”)细胞的有丝分裂,判断的依据是______________________________

(2)观察染色体的最佳时期是__________图。

(3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是________图。

(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是______________________________________

(5)作为一个完整的细胞周期,上图中缺少了细胞周期的____________期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关生物进化与多样性的问题。

大熊猫体型与熊相似,但分布地区和喜食竹子方面又同小熊猫相似,科学家利用DNA—DNA分子杂交技术研究它们之间亲缘关系并绘制如图。

(1)棕熊、马来熊、眼睛熊之间的性状差异体现了________

A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.基因型多样性

(2)DNA—DNA分子杂交技术可测定不同物种DNA片段中核苷酸的差异率,据图判断大熊猫与马来熊的差异率__________________(大于/等于/小于)大熊猫与小熊猫的差异率。

(3)根据现代进化理论,大熊猫和小熊猫属于两个物种的标志是____________________。现代进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在__________________________(多选)

A.突变和基因重组产生进化的原材料

B.种群是进化的单位

C.自然选择是通过生存斗争实现的

D.自然选择决定生物进化的方向

E.生物进化的实质是基因频率的改变

F.适者生存,不适者被淘汰

(4)大熊猫属于珍稀濒危动物,如不加以保护,可能在不久的将来就会灭绝,因此我国采取了多种措施来加以保护,其中在四川成都建立人工繁殖基地属于______________(就地/迁地/离体)保护。就物种本身而言,导致其灭绝的内在原因可能是______________________________

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【题目】科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需的化学元素,其配方如表:

离子

K

Na

Mg2+

Ca2+

NO

H2PO

SO

Zn2+

培养液浓度

/mol·L-1

1

1

0.25

1

2

1

0.25

1

其中植物根细胞吸收量最少的离子是(  )

A. Ca2+ B. SO

C. Zn2+ D. H2PO

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【题目】如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(

A.若切断②后刺激④,⑤处能出现反射活动
B.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
C.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
D.③具有语言、学习、记忆和思维等方面的功能

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【题目】研究发现,当电信号传至突触小体时,会引起细胞膜上Ca2+通道打开,并使Ca2+内流,从而促进突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质,使突触后膜兴奋,具体过程如图,下列有关神经调节的说法正确的是(

A.突触前膜释放神经递质的过程为胞吐,不需要消耗能量
B.组织液中Ca2+浓度降低,会增强神经元之间兴奋的传递
C.当神经递质与突触后膜上的受体结合后,突触后膜的膜电位变为内正外负
D.图中涉及的原理包括细胞膜的流动性,不包括选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果.下列有关该图的说法正确的是( )

A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.该染色体的DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
C.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
D.若截翅基因中发生碱基对的缺失,该染色体上的基因将由8个变为7个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分,然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物)和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长。h小时后,两个种群的个体数量都发展到环境条件所允许的最大值(即K值)时,继续供给草履虫食物,但不再供给水蚤食物,并把屏障撤掉。请分析回答:

(1)在O~h小时内,两个种群的增长均呈__________型曲线。

(2)达到K值时,种群数量不再增加的主要原因是____________________________

(3)在h小时后,草履虫数量逐渐减少,引起这一变化的主要生物因素是____________

(4)在坐标图中绘出h小时后两个种群数量变化的曲线。__________

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