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8.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.有关说法正确的是(  )
A.乙烯浓度越高该植物成熟叶片脱落率越高
B.可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
C.生长素浓度升高会导致乙烯浓度不断提高
D.生长素和乙烯对叶片脱落的作用完全相同

分析 由曲线可直接看出,乙烯浓度越高脱落率越低.生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反.因此,可通过增加生长素的浓度来降低该植物的脱落率;脱落酸发布在将要脱落的器官和组织中含量多,主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落.

解答 解:A、由曲线可以看出,高浓度的乙烯可以降低脱落率,A错误;
B、由曲线可以看出,生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,可通过增加生长素的浓度来降低该植物的脱落率,B正确;
C、看图可知:随着生长素浓度升高,乙烯浓度不断提高,C正确;
D、生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反,D错误.
故选:BC.

点评 本题考查植物激素的相关知识.意在以图象的形式考察考生的迁移思维及对图形的识别、分析能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于基因和染色体行为存在平行关系的叙述,不正确的是(  )
A.在杂交过程中,基因和染色体都能保持完整性和独立性
B.在生物的细胞中,基因和染色体都是成对存在的
C.体细胞中,成对的基因和成对的染色体都是一个来自父方,另一个来自母方
D.在形成配子时,等位基因和同源染色体的行为变化是一致的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:
(1)过程①代表的过程是逆转录.
(2)过程③构建出的表达载体必须要含有启动子、终止子、复制原点和目的基因等结构.
(3)生产药物时可用微生物做受体细胞,则④应采用Ca2+处理,使受体细胞处于感受态(或容易吸收周围DNA的状态),从而将表达载体导入受体细胞;药物生产也可用乳腺生物反应器,那么④应采用显微注射的方法,从而将表达载体导入受体细胞.
(4)过程⑦的实验技术名称是动物细胞融合,诱导该过程的化学试剂是聚乙二醇(PEG).
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的A蛋白作疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行核酸序列比较;或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.生物学科的最大特色就是其前沿性、科学性,而这种前沿科学的灵魂就是实验,请回答下列相关生物学实验问题.
Ⅰ.回答相应的调查方法.
(1)调查双鸭山市翠峰山上草本植物上的蚜虫的种群密度,应采用的方法为样方法.
(2)调查建三江某处土壤中小动物丰富度的调查方法为取样器取样法.
Ⅱ.如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:
(1)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的两重性特点.
(2)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段.某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等.
②实验过程;给以右侧单侧光照射,请在图2中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明.
③实验结果:a.直立生长;b.弯向光源生长; c.弯向光源生长;
④实验结论:生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是(  )
A.线粒体中存在转录和翻译过程B.一种tRNA可以携带多种氨基酸
C.RNA聚合酶是在细胞核内合成的D.转录与翻译过程碱基配对方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.位于京西的北京灵山生态研究所致力于北京山地生态工程的推进,下列有关该山地生态工程的说法错误的是(  )
A.可以促进物质循环B.具有较高的保水效益
C.可提高能量传递效率D.可带来直接经济效益

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著
D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是(  )
①都具有专一性
②发挥作用后都会失活
③发挥作用都与糖蛋白有关
④产生过程都需要ATP
⑤都是内环境的成分.
A.①④B.①③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞中大分子物质的叙述中,正确的是(  )
A.大分子物质都形成于细胞核B.大分子物质都是能源物质
C.大分子物质都具有多样性D.大分子物质的水解都需要酶的催化

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