精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列各项中,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用,最有意义的是


  1. A.
    池塘中该种鱼的总数
  2. B.
    调查该种鱼类的所有生态因素
  3. C.
    调查该种鱼类种群数量的变化规律
  4. D.
    调查该种鱼类的种群密度
C
调查该种鱼类的种群数量变化规律有利于合理确定捕捞量及捕捞时间,这样既能获得最大捕捞量,而且不影响资源的再生。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下列各项中,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用,最有意义的是

[  ]

A.池塘中该种鱼的总数

B.调查该种鱼类的所有生态因素

C.调查该种鱼类种群数量的变化规律

D.调查该种鱼类的种群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三4-1、2种群特征和数量变化 题型:选择题

(2010届烟台期末)下列各项,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用最有意义的是(  )

A.调查池塘中该种鱼类的总数

B.调查影响该种鱼类的所有生态因素

C.调查该种鱼类种群数量的变化规律

D.调查该种鱼类的种群密度

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(2010届烟台期末)下列各项,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用最有意义的是(  )

A.调查池塘中该种鱼类的总数

B.调查影响该种鱼类的所有生态因素

C.调查该种鱼类种群数量的变化规律

D.调查该种鱼类的种群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三4-1、2种群特征和数量变化 题型:单选题

(2010届烟台期末)下列各项,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用最有意义的是(  )

A.调查池塘中该种鱼类的总数
B.调查影响该种鱼类的所有生态因素
C.调查该种鱼类种群数量的变化规律
D.调查该种鱼类的种群密度

查看答案和解析>>

同步练习册答案