科目:高中生物 来源: 题型:
生物生殖和发育中的计算
(1)细胞分裂各时期细胞中染色体数、染色单体数,核DNA分子数变化归纳如下表(假设为二倍体生物,染色体数为2n)
(2)不考虑染色体的交叉互换,1个精(卵)原细胞经过减数分裂实际产生的精子(卵细胞)种类是2(1)种,1个雄(雌)性生物经过减数分裂产生的精子(卵细胞)种类是2n种,n为同源染色体(或能够自由组合的等位基因)对数。
(3)果实数=子房数,种子数=胚珠数=花粉粒数=精子数/2=卵细胞数=极核数/2。对同一果实来说,果皮、种皮细胞中染色体数=母本体细胞染色体数,胚细胞中染色体数=1/2×亲本染色体数之和,胚乳细胞中染色体数=1/2×父本染色体数+母本染色体数。
例6.(2006北京)用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体条数和被32P标记的染色体条数分别是( )
A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10
例7.某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M个,核DNA分子数为N个,又已知M≠N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是( )
A.M和N B.2M和2N C.2M和4N D.4M和2N
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南琼海嘉积中学高一下教学质量监测(二)文生物卷(带解析) 题型:单选题
1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成( )
A.1个卵细胞 | B.2个卵细胞 | C.3个卵细胞 | D.4个卵细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015届海南琼海嘉积中学高一下教学质量监测(二)文生物卷(解析版) 题型:选择题
1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成( )
A.1个卵细胞 B.2个卵细胞 C.3个卵细胞 D.4个卵细胞
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科目:高中生物 来源:2013届天津市高二上学期期末考试生物(文)试卷 题型:选择题
10个精原细胞和l0个卵原细胞分别经过了减数分裂后形成的成熟生殖细胞,可结合成受精卵的数目是
A、10个 B、40个 C、30个 D、1个
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