【题目】图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( )
A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级
B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性
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【题目】下列关于细胞学说的叙述,错误的是
A.德国科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说
B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
C.细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”
D.细胞学说认为“新细胞可以从老细胞中产生”
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【题目】下列有关核糖体的叙述正确的是
A. 观察核糖体需要使用光学显微镜
B. 核糖体是原核细胞和真核细胞共有的结构
C. 血浆蛋白由细胞质基质中的游离核糖体合成
D. 核糖体是按照tRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所
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【题目】下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )
A.①②③细胞中染色体数与DNA数的比例为1∶2
B.①③④细胞产生的子细胞均有同源染色体
C.表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①
D.细胞中含有两个染色体组的是②③④
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【题目】子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中,它们会分泌一种毒素,常以小型蛙类为食,子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇,驼背蝇将卵产在子弹蚁体表,幼虫则以它为食。下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率,图乙表示雨林生态系统的组成成分,图丙表示的是图乙的能量流动情况(单位:千焦),据此回答下列有关问题:
(1)甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于 增长模型,图中的 时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。
(2)子弹蚁与小型蛙类的关系为 ,有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”,指出其中的错误 。
(3)若探路的蚂蚁发现了食物,会留下一条气味组成的路径,然后去召集同伴。该现象体现了生态系统的
功能。
(4)热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁,研究发现有些种类的蚂蚁还能入药,体现了生物多样性的 价值。
(5)图乙中代表分解者的是 填字母);分析图丙,流入该生态系统的总能量为 千焦 ,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。
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