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    【题目】在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是

    A.将抗原呈递给B淋巴细胞 B.与抗原结合使其失去活性

    C.直接吞噬靶细胞将其分解 D.使靶细胞裂解死亡

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：细胞免疫是指T细胞在接受抗原刺激后形成效应T细胞和记忆细胞.效应T细胞与靶细胞特异性结合，效应T细胞与宿主细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶,并最终导致宿主细胞裂解死亡，故D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法错误的是( )

    A. ①中合成ATP的部位是类囊体膜 B. ②发生的场所是叶绿体基质

    C. ①③中合成ATP所需的能量来源相同 D. ④中能量的去向用于耗能的生命活动

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    【题目】在低倍镜下看到的物象不在视野中央，而在左上角，该怎么移动装片（　　）

    A. 向左上角移B. 向右上角移

    C. 向左上下角移D. 向右下角移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是

    A. 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

    B. B与b的分离发生在减数第一次分裂

    C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

    D. A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】质膜的流动镶嵌模型如下图所示，①④表示物质。下列叙述正确的是()

    A. ①可分布在质膜的两侧

    B. ②和④共同构成质膜的基本骨架

    C. 生物细胞内所有的膜结构均称为质膜

    D. 脂双层可以阻止许多分子和离子随意出入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖糖耐量(指机体对血糖浓度的调节能力)受损(IGT)患者已成为最主要的潜在糖尿病高危人群。临床上用口服葡萄糖进行糖耐量检测的过程如下:

    ①检测前一天晚餐后不再进食；

    ②当日空腹抽取静脉血2 mL,立即送检；

    ③抽血5 min后口服葡萄糖75 g(溶于200~300 mL水中),时间记为0；

    ④服糖后每隔30 min抽取静脉血2 mL,立即送检。

    将检测数据绘制成曲线如下。请回答下列问题:

    （1）检测前一天晚餐后即不再进食的原因是________________。

    （2）正常人的血糖浓度在口服葡萄糖30 min后迅速下降，在此过程中胰岛素作用的靶器官主要有____________，调节其分泌的途径有_______________________________________。

    （3）IGT患者血糖浓度变化与正常人相比，具有的特点是_______。若造成这种变化的原因是体内胰岛素作用效率低，则IGT患者的胰岛素水平____(填“高于”或“低于”)正常水平。

    （4）某糖尿病患者因效应T细胞攻击胰岛B细胞，导致胰岛B细胞数量比正常人的明显偏低。从免疫学角度分析，该种糖尿病属于_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断错误的是( )

    A. 甲组灰色亲本为纯合子

    B. 乙组结果可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

    C. 乙组后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子

    D. 鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于遗传咨询基本程序的是

    A. 适龄生育B. 病情诊断

    C. 系谱分析D. 遗传方式分析和发病率测算

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲醇可诱导激活酵母基因A的启动子，使基因A高效表达，因此在基因工程中常将基因A的启动子拼接在目的基因序列前，提高目的基因的表达量。现用酵母生产乙肝疫苗，目的基因序列简图及相关酶切位点如图1所示，携带目的基因进行转化的质粒结构如图2所示。

    （1）在乙肝携带者体内能分离到一种空的乙肝病毒外壳，这种病毒外壳 ___________（“能”或“不能”）作为乙肝疫苗使用。为了获得对乙肝的抗性，需要反复注射三次疫苗，原因是______________________。

    （2）根据图1和图2所示的序列，应在位置___________（填“①”或“②”）添加上___________（填限制性核酸内切酶名称）切割位点。

    （3）为得到转化成功的酵母，可使用加入___________培养基进行筛选。为了让抗原基因大量表达，还需在培养基中加入___________。在投入生产前，需用___________的方法检验疫苗的特异性。

    （4）为了使乙肝抗原基因能在酵母细胞中稳定存在，最好的方法是将含目的基因的DNA___________。

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