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    【题目】下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是 （ ）

    A．生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞

    B．动物细胞培养的基础是细胞具有全能性

    C．细胞融合是利用了细胞膜的流动性

    D．制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞

    【答案】C

    【解析】略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于实验细节的相关叙述，正确的是

    A．制作果酒时，先去除枝梗后清洗葡萄

    B．腐乳加盐腌制，瓶底到瓶口要均匀铺盐

    C．取土样的小铁铲和信封使用前要灭菌

    D．鉴别纤维素分解菌的培养基必须先加刚果红

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是

    A. 胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝细胞和肌肉细胞

    B. 血糖浓度的高低可直接影响胰岛A、B细胞的分泌功能

    C. 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中的作用是相互拮抗的

    D. 胰岛分泌的胰岛素或胰高血糖素可经组织液进入血浆运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组探究温度对植物生长的影响，结果如图。曲线1表示不同温度条件下（日温与夜温相同）某植物茎的生长速率，曲线2表示日温26℃时，不同夜温该植物茎的生长速率（两组实验均为每天24小时适宜光照）。请据图回答下列问题：

    （1）在适宜的光照下，植物体内能产生ATP的细胞结构有__________。

    （2）光下叶绿体内ADP和Pi的转移方向为_______________________。

    （3）温度在5—25℃范围内曲线2始终高于曲线1的原因是两条曲线的________（填“光合作用”或“细胞呼吸”或“光合作用和细胞呼吸”）存在差异所致。

    （4）曲线1所示实验组的自变量是___________，曲线2从最高点下降的最主要原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某哺乳动物的体色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3中任何两个基因组合在一起都能正常表达，如图表示基因对体色的控制关系。下列说法正确的是

    A. 基因对该动物体色的控制是通过基因控制蛋白质的结构来实现的

    B. 由图可知，该动物体色为白色的个体一定为纯合子

    C. 若一个白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配的后代有三种体色，则白色亲本的基因型为A2A3

    D. —个黑色雄性个体与一个棕色雌性个体交配，后代不会出现白色个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【地理—选修6：环境保护】

    红腹滨鹬是远距离迁徙的高手，在东亚一澳大利亚迁徙路线上，它们在澳大利亚和新西兰越冬，经过中国沿海，再飞到俄罗斯西伯利亚繁殖。中国滨海湿地是它们迁飞途中最重要的加油站。但近年来我国近半数以上滨海湿地被围垦固化，鸟类生存受到严重威胁。然而，河北省曹妃甸南堡湿地红腹滨鹬近年来数量激増，如图所示。

    请分析近年来南堡湿地红腹滨鹬数量激增的原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态系统的叙述.正确的是

    A. 生产者不一定都是植物，植物也不一定都是生产者

    B. 专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，还有可能是生产者或消费者

    C. 因为动物都是靠捕食获取食物，所以动物都是消费者

    D. 生态系统的结构仅包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是

    A. 微生物培养前，需对培养基进行消毒

    B. 测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法

    C. 分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度

    D. 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为正常植物根中生长素、乙烯与根伸长的关系。为探究生长素、乙烯在铝毒胁迫中的作用，某科研小组作了相关实验，实验结果如图乙。根据图甲信息及图乙实验结果分析下列说法错误的是

    A. 生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成

    B. 乙烯浓度的增高会抑制根的进一步伸长

    C. 铝可能是通过促进乙烯的合成从而抑制根的伸长

    D. 推测使用生长素抑制剂可以缓解铝对根的抑制

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