科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ）
| A．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 |
| B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率 |
| C．吸收不同矿质元素离子的速率都相同 |
| D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子, |
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人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
| C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
| D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是( )。
| A．甲说：“物质组成和结构上没有错误” |
| B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为T” |
| C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖” |
| D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的” |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示A、B两妇女在1到5月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头状病毒。下列对曲线图的解释不成立的是( )
A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞
B．两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞
C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果
D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞
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孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）
| A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说—演绎的内容 |
| B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测 |
| C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
| D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容 |
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人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体和两条同型的性染色体，正常情况下此细胞不可能是( )
①初级精母细胞 ②次级卵母细胞 ③次级精母细胞 ④卵细胞
| A．①② |
| B．②③ |
| C．①④ |
| D．③④ |
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艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗—S)，提取出它的DNA，将DNA与对青霉素敏感的R型菌(记为非抗—R)共同培养。结果发现，某些非抗—R型菌已被转化为抗—S型菌并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是( )
| A．实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性)也会发生转化 |
| B．抗—S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因 |
| C．实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的 |
| D．非抗—R型菌转化为抗—S型菌是基因突变的结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换( )
A．2次
B．3次
C．4次
D．5次
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