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    【题目】已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb∶AAbb=1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（　　）

    A.1/2B.1/4C.5/8D.3/4

    【答案】C

    【解析】

    Aabb和AAbb各占一半，且该种群中雌雄个体比例为1:1，则雌雄配子均是Ab:ab＝3:1，即Ab占3/4，ab占1/4，

    根据分析雌雄配子随机结合，则子代中能稳定遗传的个体比例是3/4×3/4+1/4×1/4＝5/8。故选C。

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    【题目】有关杂交瘤细胞体外培养的叙述，正确的是

    A. 用固体培养基培养 B. 用滋养层细胞支持生长

    C. 能进行传代培养 D. 需要对细胞进行研磨破碎获得产物

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    【题目】下图表示兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程，电流表②在D处的测量电极插在膜内，其他测量电极均置于膜表面，C表示物质，E、F是刺激电极。请据图回答下列问题：

    （1）若AB=BD，则刺激B处，电流表②发生__次方向____（填“相同”或“相反”）的偏转。刺激F处，电流表②③偏转次数依次为__、__。

    （2）若将B处结扎（阻断神经冲动传导），给予E点低于阈值的刺激，F点高于阈值的刺激，电流表①偏转__次；电流表③向左偏转幅度最大时，G处Na+通道将____（填“开放”或“关闭”）。

    （3）若C为乙酰胆碱，当C与乙表面的特异性受体结合时，将导致____内流。C除作用于神经细胞的受体外，通常还可以作用于____细胞的受体。

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    【题目】对下列示意图的相关描述，正确的是

    A. 若图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度

    B. 对应图乙（b）所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（a）中Na+

    C. 图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促发应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是3

    D. 图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是

    A. 当种群的数量超过 K/2 时，易导致该种群的丰富度降低

    B. 生态系统中，生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示

    C. 标志重捕法调查种群密度时，若标志物部分脱落，则实际值比计算出的种群密度偏小

    D. 捕食者的存在会降低物种的多样性，外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是

    A.若m为鸟嘌呤，则b肯定为鸟嘌呤核糖核苷酸

    B.若m为胸腺嘧啶，则RNA中肯定不含b这种化合物

    C.若a为脱氧核糖， b则为RNA的基本组成单位

    D.若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色，则a必为核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为对其进行研究，不应该 （ ）

    A.在人群中随机抽样调查并统计

    B.分析患者家系研究其遗传方式

    C.推算再发风险，提出合理建议

    D.调查该致病基因的频率，计算出发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自由组合定律中的“自由组合”是指（ ）
    A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
    B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合
    C.两亲本间的组合
    D.决定不同性状的遗传因子的组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农药等污染物有致畸、致癌和致突变效应，潜在危害大。致畸主要表现之一是分裂细胞的微核现象（如下图），微核与主核有相同染色效果，但体积较小。可通过观测统计微核率（出现微核的细胞数除以被计数的细胞总数）的大小，认识和评估污染物对生物的影响。某生物兴趣小组就农药污染程度对植物细胞微核产生的效应开展了研究。

    （1）材料用具：培养皿，5%、10%、15%、20%的磷胺（农药）溶液，（其他实验器具和药品试剂省略）。

    （2）假设： ______________________________________________________ 。

    （3）实验过程：

    ①对蚕豆种子浸种，在适宜条件下萌发生根。

    ②将萌发生根的蚕豆种子_________________________________每组10粒。

    ③将上述蚕豆种子分别浸泡在__________________________________培养相同时间。

    ④一段时间后，取出已生根的种子后用蒸馏水冲洗，并移至蒸馏水中再培养一定时间，按解离→漂洗→染色→制片的主要步骤制作根尖有丝分裂装片。

    ⑤镜检并记录、统计微核。观察处于分裂______期的细胞，并统计微核率。实验中该小组成员每个实验组别都制作了三张装片，这样做的目的是_____________________。

    （4）请制作微核数据记录表。

    （5）最可能的实验结果是：______________。

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