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【题目】在下列植物细胞散失的水分中,主要为结合水的是(
A.洋葱表皮细胞质壁分离失去的水
B.小麦种子晒干过程中散失的水
C.玉米植株蒸腾作用散失的水
D.晒干的小麦干种子再烘烤散失的水

【答案】D
【解析】解:A、洋葱表皮萎蔫过程中所散失的水分是自由水,A错误;
B、种子收获后晒干过程中散失的水是以游离形式存在的,属于自由水,B错误;
C、植物蒸腾作用散失的水分主要是自由水,C错误;
D、干种子主要含有结合水,因此烘烤过程中散失的水分主要是结合水,D正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示酶降低化学反应活化能的图解。①表示没有酶催化,②表示有酶催化。相关叙述正确的是

A. 如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该实验,则其曲线在①上方

B. E2代表有酶催化时所降低的活化能

C. 其他条件不变,E1越大,则酶的催化效率越高

D. 条件不变的情况下,E2是不变的,所以增加反应体系中的酶量,反应速率也是不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:3,这是因为(
A.有 的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有 的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有 的酵母菌在进行有氧呼吸
D.有 的酵母菌在进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1 , F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是(
A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占
B.后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同的生物由于生活环境不同,其组成细胞的成分含量不同.在组成水母的各种化学成分中,占细胞干重最多的元素和化合物分别是(
A.氧、水
B.碳、蛋白质
C.氧、蛋白质
D.碳、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一些生物或细胞的结构图,针对这些结构的叙述正确的是(  )

A. 甲生物无结构①,所以该生物只能进行厌氧呼吸

B. 根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D. 若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用显微镜观察下列装片,最有可能看到细胞核的是(
A.人体的成熟的红细胞
B.念珠藻
C.口腔上皮细胞
D.大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【安徽省合肥市2017届高三第三次教学模拟理科综合生物试题】下图是某种自花传粉植物的花色素(由2对等位基因A和aB和b控制)合成过程图。含花色素的花为红色,否则为白色。基因型为AaBb的植株自花传粉得F1中红花和白花植株比例为9:7,不考虑基因突变,下列相关叙述错误的是

A. F1红花植株自花传粉,后代可能出现白花植株的约占8/9

B. 将F1白花植株相互杂交,所得的F2中不会出现红花植株

C. 将F1白花植株自花传粉,根据F2的表现型不能推测该白花植株基因型

D. 用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现了白花,植株的基因型不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是(

A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需载体蛋白的参与
D.细胞吸收M所需能量供应不足

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