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【题目】GABA是一种中枢抑制性神经递质,当GABA与突触后膜上的相应受体结合,使受体蛋白的结构发生变化,导致Cl-通过该蛋白内流。药物BZ能提高该蛋白对Cl-的通透性。下列对此分析正确的是(

A.GABA能提高神经细胞的兴奋性

B.GABA的受体具有转运功能

C.BZ会提高肌肉对神经递质的应答反应

D.Cl-内流使突触后膜两侧电位差减小

【答案】B

【解析】

神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,神经递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。

AGABA与突触后膜上的相应受体结合,导致Cl通过该蛋白内流,使膜两侧静息电位水平增大(即超极化),后膜受到新的刺激时,由“外正内负”转为“外负内正”(即产生动作电位)的难度加大,因而GABA的作用是抑制神经细胞的兴奋性,A错误;
BGABA能使其受体蛋白的结构发生变化,导致Cl通过该蛋白内流,说明结构改变后的GABA受体也具有转运Cl的功能,B正确;
C、药物BZ能提高该蛋白对Cl的通透性,氯离子内流增加,使膜两侧静息电位水平增大,降低肌肉对神经递质的应答反应,C错误;
DCl通过GABA的受体蛋白内流,使膜两侧静息电位水平增大,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】镰刀型细胞贫血症是一种遗传病。对患者红细胞的血红蛋白分子进行分析时发现,组成血红蛋白分子的肽链上发生了氨基酸的替换,发生替换的根本原因在于控制血红蛋白合成的基因中发生了个别碱基对的替换。上述材料说明 ( )

A.生物性状发生改变的根本原因是蛋白质分子的改变

B.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

C.基因结构发生改变时,生物性状不一定发生改变

D.生物性状发生改变时,基因一定发生了碱基对的替换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】适宜浓度的生长素可以促进植物生根,生产上常用的是其类似物。请回答下列问题:

1)植物体内,生长素是由__________(填氨基酸名称)经过一系列反应转变而成的。

2)幼根中,生长素进行极性运输,即___________

3α-萘乙酸(NAA)是常用的生长素类似物,为探究其对某植物插条生根的影响,某实验小组进行了预实验,结果如下:

NAAmg·L-1

0

50

100

200

300

平均根数(条)

963

1170

1833

1725

833

平均根长(cm

1352

1549

1724

1695

753

预实验的结果说明,NAA对该植物插条生根的影响具有__________,因为___________。进一步探究α-萘乙酸溶液促进植物插条生根的最适浓度的思路是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正确理解和运用实验原理、选用恰当实验方法、合理安排实验步骤和规范进行操作是获得预期结果和做出科学推论的前提。下列有关叙述正确的是(

A.“探究生长素类似物IBA促进插条生根的最适浓度”的实验需进行预实验

B.运用光学显微镜观察菠菜叶肉细胞叶绿体的结构

C.依据对照原理探究培养液中酵母菌种群数量的变化

D.在赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中,运用差速离心和搅拌的方法使T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA分开

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【题目】下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是()

A. 进行微生物计数常用的是固体培养基

B. 可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型

C. 利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

D. 在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

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【题目】下列有关生态学原理应用的叙述,正确的是(

A.向某生态系统中大量引入外来物种,将增强该生态系统的抵抗力稳定性

B.利用“S”型增长曲线的变化规律,渔业上捕鱼后应将其种群数量保留在K左右

C.若某城市人口的年龄结构为衰退型,则可提倡该城市居民提高人口的出生率

D.利用“桑基鱼塘”的生产方式,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环,将提高能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,在神经细胞质膜的内外两侧之间存在电位差,静息状态下,膜内为_______电位,膜外为_____电位,称为___________电位。它是由膜内的____离子和膜外的_______离子维持的。受到刺激时,_______内流,电位反转为______________,兴奋部位与邻近未兴奋部位之间形成局部电流。神经冲动的传导是一条神经元内信息的传递,是以___________的形式传导的,_____(单向或双向)传导。

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【题目】黄芪多糖(APS)具有很好的降血糖作用。为了探究黄芪多糖的降糖机理,科研人员先用高热量饲料饲喂小鼠8周后,用小剂量链脲佐菌素注射小鼠,2周后测定血糖和血清胰岛素含量,筛选获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠进行APS降糖实验,主要处理及实验结果如下表(其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白)。请回答:

5周后实验结果

血糖浓度/mmol·L1

胰岛素浓度/pmol·L1

GLUT4相对表达量

1

正常小鼠

灌喂生理盐水

73

84

66

2

糖尿病模型鼠

灌喂生理盐水

162

87

34

3

正常小鼠

灌喂APS溶液

72

86

64

4

糖尿病模型鼠

灌喂APS溶液

103

85

66

1)胰岛素可促进组织细胞________,从而实现降血糖功能。

2)在培育Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程中,长时间饲喂高热量饲料,可引起胰岛B细胞代偿性增殖,________增加,最终导致小鼠产生胰岛素抵抗。再给胰岛素抵抗小鼠注射小剂量链脲佐菌素以杀死部分________,快速获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。

3)本实验中,比较第13组实验结果说明____________;比较第124组实验结果可知,APS降血糖的机理是________________

4)本研究中制造Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程给我们健康生活上的示是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉病毒(EBO)传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。利用细胞融合技术可制备抗EBO的单克隆抗体。回答下列问题。

1)动物体内抗体的作用,体现了蛋白质的_____________功能。

2)给小鼠定期注射EBO,其目的是_________________。一段时间后,从小鼠脾脏中分离出已免疫的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,诱导融合时需加入化学试剂________________

3)利用特定的选择培养基筛选出_______________细胞,再用多孔培养板培养筛选出的细胞并收集上清液,上清液中含________________。将上清液加入到另一个预先包埋好_________________的多孔培养板上,进行抗体阳性检测。

4)将阳性孔中的细胞在体外培养液中进行培养后提取单克隆抗体。从培养液中提取、纯化的单克隆抗体与常规的血清抗体相比,其优点是____________________

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