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16.果醋和酸奶的制作中,用到的微生物分别是(  )
A.乳酸菌、醋酸菌B.醋酸菌、乳酸菌C.酵母菌、乳酸菌D.酵母菌、醋酸菌

分析 1、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃.
2、制作酸奶的原理是:常利用乳酸杆菌在适宜的温度下进行发解产生乳酸,即为乳酸菌的无氧呼吸过程,该过程发生在乳酸菌细胞的细胞质基质中.

解答 解:果醋的制作中用到的微生物是醋酸菌,利用醋酸菌有氧呼吸产生醋酸;酸奶的制作中用到的微生物是乳酸菌,利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸.
故选:B.

点评 本题考查果醋和酸奶的制作,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为某种细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图,甲、乙、丙、丁表示合成氨基酸的前体物质,①②代表代谢的调节方式,③④代表生理过程.下列说法中正确的是(  )
A.调节方式①属于酶合成的调节,酶Ⅰ是组成酶
B.调节方式②属于酶活性的调节,氨基酸M能使酶Ⅱ的结构发生改变
C.过程③④分别发生在该生物的细胞核、细胞质中
D.调节方式①比②快速而精细

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码.具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光.利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上.带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光.未整合G基因的染色体的对应位点表示为g.用个体M和N进行如下杂交实验.

(1)在上述转基因实验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶.将重组质粒显微注射到斑马鱼受精卵中,整合到染色体上的G基因表达后,使胚胎发出绿色荧光.
(2)根据上述杂交实验推测:
①亲代M的基因型是b (选填选项前的符号).      
a.DDgg     b.Ddgg
②子代中只发出绿色荧光的胚胎的基因型包括b、d (选填选项前的符号).
a.DDGG      b.DDGg     c.DdGG     d.DdGg
(3)杂交后,出现红•绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代N(填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换,导致染色体上的基因重组.通过记录子代中红•绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为4×$\frac{红.绿荧光胚胎数量}{胚胎总数}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图1中曲线甲表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系;乙、丙分别表示该酶促反应速率随温度或pH的变化趋势.图2是ATP与ADP相互转化的关系式.请据图回答下列问题.

(1)这A点提高反应温度,反应速率将降低,在B点增加酶浓度,反应速率将增大.
(2)曲线乙、丙中E(填字母)点代表最适温度.若该种酶需要短期保存,最适宜的温度和pH条件是D、H(用曲线乙、丙中的字母表示).
(3)某同学在设计“影响酶活性的条件”实验中存在以下疑惑.①温度影响酶活性的实验中能否用菲林试剂鉴定实验结果②温度影响酶活性的实验中,加入底物后,能否加入酶之后再控制温度③pH影响酶活性的实验中,无关变量温度能否忽略不计④pH影响酶活性的实验中,能否用H2O作为实验材料根据科学性原则,你认为上述疑惑中可回答“能”的是④(填序号).
(4)图2中a结构是RNA的单体,酶1催化的反应将使高能磷酸键c(填字母)断裂放能,酶2催化的反应往往与细胞内的放能(填“吸收”或“放能”)反应相联系.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂.应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种.这种转基因番茄已于1993年在美国上市,请回答:
(1)在培育转基因番茄的操作中,所用的基因的“剪刀”是限制性内切酶,基因的“针线”是DNA连接酶,基因的“运输工具”是运载体.
(2)基因工程的操作步骤依次是:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图,下列对此分析错误的是(  )
A.该细胞中染色体可以看成一个染色体组
B.该种动物的体细胞中含有4对同源染色体
C.该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有32个DNA分子
D.该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘.已知该人工鱼塘仅有5个种群形成一定的食物关系,下表列出了5个种群的同化能量.请回答下列相关问题:
种群ABCDE
同化能量[J/(cm2•a)]1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106
(1)由天然湖泊改造成人工鱼塘后,改变了原生态系统的营养结构,使该生态系统的抵抗力稳定性有所改变.
(2)根据上表中的能量值,写出该生态系统中的食物网.在该生态系统中,第二营养级能量流向第三营养级的传递效率是10%.
(3)用标志重捕法调查B种群密度时,若标记个体易被捕食物,则B种群密度的估计值会偏高(填“偏高”“偏低”或“不变”).若B种群在该人工鱼塘中的环境容纳量是K,要获得B种群最大的持续捕捞量,则捕捞后B种群数量应保持在$\frac{K}{2}$左右.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中,实验试剂、试剂作用和实验目的组合错误的是(  )
A.健那绿:作为染色剂,观察口腔上皮细胞线粒体
B.生长素:促进子房发育,培育单倍体无籽番茄
C.酸性重铬酸钾:检测酒精的生成,探究酵母菌细胞呼吸的方式
D.50%酒精:去浮色,生物组织中脂肪的检测

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.据图分析,下列有关生物膜化学成分和结构的叙述,不正确的是(  )
A.膜上的c具有信息传递的作用
B.a和b的结构特点为变形虫的运动提供基础
C.b的种类和数量决定了细胞功能的复杂程度
D.葡萄糖进入红细胞需要a协助

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