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【题目】下列有关胰岛素对生命活动调节的描述正确的是

A. 餐后胰岛素分泌增多引起细胞吸收葡萄糖的速率减慢

B. 胰岛素由胰岛细胞分泌后只运输到肝细胞发挥作用

C. 垂体分泌促胰岛素调节胰岛素的分泌属于分级调节

D. 胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节

【答案】D

【解析】试题分析:餐后血糖含量上升,引起胰岛素分泌增多,促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,A错误;胰岛素由胰岛细胞分泌后,会被运输到相应的靶细胞,如肝细胞、肌细胞等,B错误;垂体不会分泌促胰岛素,C错误;胰岛素增加导致血糖含量下降,反过来血糖含量下降导致胰岛素的分泌减少,属于反馈调节,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,据图回答:
(1)请指出该图中一处明显的错误:
(2)DNA是由许多[]聚合而成的生物大分子.
(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的处可以测到15N.(填标号)
(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的可以测到32P.(填标号) 经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂,最终产生的8个精子中,含31P
(5)保证DNA分子精确复制的原因有:一 , 二

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )

A. 细胞个体

B. 细胞组织系统个体

C. 细胞器官组织系统个体

D. 细胞组织器官个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应

A改用凹面反光镜、放大光圈

B改用凹面反光镜、缩小光圈

C改用平面反光镜、放大光圈

D改用平面反光镜、缩小光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系,以下相关叙述不正确的是 (  )
A.图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞膜”的功能
B.若图中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞,图中2表示受体
C.精子与卵细胞不需要依靠图中模式相互识别
D.图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子复制需要的基本条件是(
A.二氧化碳、水、能量和酶等
B.含氮碱基、核糖、磷酸和酶等
C.模板、4种脱氧核苷酸、能量和酶等
D.模板、4种核苷酸、能量和酶等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级羊同化的能量去向,不应包括下列选项中的

A羊的呼吸消耗量 B羊的粪便量

C羊的生长量 D部分死亡羊的重量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明(
A.细胞壁相当于一层半透膜
B.洋葱表皮细胞脱水成为死细胞
C.此时蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度
D.细胞壁收缩导致中央液泡失水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的绿叶经24h的暗处理后,在经阳光照射2h后,随后用酒精脱色并用碘-碘化钾溶液处理,结果如图所示。该实验证明(
A.光合作用需要叶绿素
B.光合作用的产物是蛋白质
C.光合作用需要光并制造淀粉
D.光合作用需要CO2并释放氧

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