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【题目】一个基因型为AaBbcc的小麦与一个基因型为AABbCC的小麦杂交,子代中基因型为AABbCc的个体占(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:已知亲本的基因型为AaBbcc和AABbCC,要求后代中基因型为AABbCc的个体比例,按基因自由组合规律,一对一对分析即可. 要产生AABbCc的子代,看亲本基因型AaBbcc和AABbCC,则产生子代AA的概率是 ,产生子代Bb的概率是 ,产生子代Cc的概率是1,因此产生AABbCc的子代的概率是
故选:C.
【考点精析】通过灵活运用基因的自由组合规律的实质及应用,掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列说法正确的是

A. 若人的体温太低,酶会永久失活进而影响代谢

B. 人体内血糖的调节只与激素调节有关

C. 年龄、性别、个体差异会导致内环境的成分存在差异

D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A,B,C,D四组实验.每组处理的总时间均为135s,光照与黑暗处理情况见下图所示(A,B,C三组光照与黑暗处理时间相同).结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%.请回答下列问题:

(1)各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是
(2)该四组实验中,对照组是组,其中A组的结果中M对应数字应为
(3)光照期间,能进行(填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”).
(4)可以判断,单位光照时间内,B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量,依据是
(5)A,B,C三组处理相比,随着的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时 , 从而提高了光合作用中CO2的同化量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示减数分裂某时期的分裂图象,乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量.下列相关叙述正确的是(
A.甲图中只有一对同源染色体
B.甲图位于乙图的DE段
C.同源染色体联会发生在乙图的BC段
D.乙图B→C的过程中,细胞中染色体数不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杂交实验中,一旦出现就能稳定遗传的性状是

A. 相对性状 B. 隐性性状 C. 显性性状 D. 优良性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】碘进入海带细胞和甘油分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于( )

A. 主动运输、主动运输 B. 被动运输、自由扩散

C. 被动运输、主动运输 D. 主动运输、自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析不正确的是

A. A至少含有4种化学元素

B. 组成人体的B约有20种,其中有8种必须从食物中获得,称为必需氨基酸

C. 一条多肽链中B的数目比C的数目大1

D. 蛋白质结构多样性的原因是其功能的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:
(1)图中A表示的结构是 . 其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是(填标号).
(2)a~d中不属于内环境组分的是 . 在下列方框(图2)中试以箭头表示a~d四者物质交换概况.
(3)图中a~d,O2浓度最高的是 , CO2浓度最高的是 . 红细胞所携带的氧气至少需要经过层生物膜才能被组织细胞C利用.
(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,d与b成分上的主要区别是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物NAA的溶液中和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果如图所示.下列分析正确的是(

A.数据表明NAA对切段生长的促进作用具有两重性
B.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重做浓度为0.1mg/L的促生长实验
C.切段在蒸馏水中浸泡1h的目的是排除内源激素的影响
D.幼嫩的芽、叶和发育中的种子可合成NAA

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