某研究性学习小组运用下图装置探究马铃薯块茎细胞呼吸的类型。
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实验开始时,关闭阀门,观察两个装置中着色液位置的变化,实验结果如下表:
时间(h) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
装置1中着色液移动距离(mm) | 0 | -10 | -20 | -25 | -30 | -33 | -35 | -35 | -35 |
装置2中着色液移动距离(mm) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
注:负表示向左移动;正表示向右移动
请回答下列问题:
(1)实验装置1中NaOH溶液的作用是 。
(2)装置1中着色液移动的距离表示 。
(3)装置2中液滴不移动的原因是: 。请写出马铃薯块茎无氧呼吸的反应式 。
(4)无氧呼吸开始的时间应该在 h之前,有氧呼吸结束的时间应该在 h之后。
(5)若装置2中着色液向右移动,可能的原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:
请据图回答有关生物工程问题:
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(1)如果人干扰素基因核苷酸序列是已知的,我们可以用________方法合成人干扰素基因。
(2)③过程用到的生物技术是_____________技术,囊胚的内细胞团细胞又称为_______。
(3)④过程得到的转基因双胞胎牛性别相同的概率为________。
(4)⑦过程中,如果用纤维素酶和果胶酶混合处理,除去细胞壁,可获得________。
(5)⑧表示________,当棉花愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时,出现具有分生能力的绿色芽点,如要促进幼苗形成,通常需在培养基中添加________。
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:
人的肤色深浅不一,受多基因决定。有学者假设其受n对基因控制,对父母均为每对基因杂合的家庭子女情况进行模拟分析,要得出如图所示结果,应具备的理论前提是( )
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A.不同基因型的配子和个体存活力完全相同
B.雌配子和雄配子随机结合产生后代
C.n为4且每对基因分别位于不同的同源染色体上
D.每个显性基因对肤色影响相同
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科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:
铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一,应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下:
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在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示,下列说法不正确的是( )
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A.诱导外植体形成PLBs的过程称为脱分化,该过程体现了细胞的全能性
B.与黑暗条件下相比,PLBs在光照条件下生长的优势体现在起始生长快,重量大,快速生长持续时间长
C.适宜的培养时间应该是PLBs重量和生物碱含量乘积的最大值所对应的天数
D.对PLBS大规模的培养应该用液体培养基
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为生物体内
葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题
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(1)反应①②③④⑤中,可在人体细胞中进行的是________,不是在细胞质的基质中完成的是______。
(2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_____________________。
(3)用酵母菌使葡萄汁发酵生产葡萄酒,为什么酒精含量不超过12%--16% ____________
(4)下图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO 2 的影响。A点表示植物组织释放的CO 2 较多,这些CO 2 主要是________的产物;由B到C点CO 2 的释放量又不断增加,其主要原因________________。
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(5)为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物膜的融合和转化 | B. | 离子通道的开放和关闭 | ||
| C. | 电信号和化学信号的转变 | D. | 信息分子与突触前膜上受体结合 |
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